倫理的消費=エシカル・ファッションを用いたアクティブ・ラーニングの消費教育研究

道德消费=利用道德时尚主动学习消费教育研究

基本信息

  • 批准号:
    16H00147
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究では、エシカル・ファッションを糸口にアクティブ・ラーニングの授業実践を行うことにより、「被服分野と、消費、福祉、環境分野の融合」という、新しい切り口を高校必修の家庭科教育に取り入れ、福祉施設、エシカル・ファッション会社、と外部連携する事により、グローバルな視点から消費の「背景」を身近に捉え、ダイバーシティ社会の実現にも必要なエシカルな視点を育むことを目指した。また、情報科とも連携しITを活用することで、人数、時間、場所等の制約の解消を試みた。対象は、必修高校2年「家庭総合」履修の120名である。方法として、衣服の生産から消費迄の一連の流れを実際に体験し、学びを発信する動画作成を行い、障がい者福祉施設との相互交流を試み、その効果を検証した。まず、エシカル・ファッションブランドと連携してアップサイクルのバックを作り、熊本被災地支援・動物福祉に配慮した調理実習を交え、エシカルの概念の一部を体験した。次に、遠隔地の知的障がい者福祉施設との連携を図り、施設で作られたさをり織と、最も厳しい国際認証を得た有機綿の布から服を作成した。また、米国の環境共生都市ポートランドの事例紹介や、グローバルなエシカル・ファッション企業であるパタゴニア日本支社長による講演会を行い、実際のビジネスの面からのエシカルな活動についての理解を深めた。さらに、グループで協働しながら、エシカル・ファッションのプロモーションビデオを作成した。その際、中間発表等により生徒の相互評価やアドバイスを行った。完成した動画は、インターネットビデオ通話で高校教室と障がい者福祉施設を繋ぐことで発表し、相互交流を行った。授業の各段階や交流前後で調査を行い、検証したところ、消費者市民的視点が育成されたことが明らかとなった。なお動画は、2016年12月に日本最大の環境展示会である「エコプロダクツ2016」のエシカルゾーンにて発表され、一般にも学びを発信した。
这项研究旨在将新方法(例如“服装领域与消费,福利和环境领域的融合”融合到高中强制性家庭经济学教育中,并通过从全球角度促进必要的各种社会来促进必要的社会来捕获“背景”,以与福利设施和道德时尚公司建立外部合作。我们还与信息部合作,并用它来消除对人员,时间和位置数量的限制。目标是120名学生在强制性高中第二年参加``家庭一般''课程。作为一种方法,我们实际上体验了从服装生产到消费的一系列过程,创建了传达学习的视频,并试图与残疾人的福利设施进行互动,并检查了这些效果。首先,我们与道德时尚品牌合作创建了升级的袋子,并经历了一些道德的概念,包括烹饪训练,这些培训会考虑到库玛莫托灾难灾难的地区和动物福利的支持。接下来,我们努力与远程智障福利设施合作,并从设施和有机棉质织物制成的Saori编织中创建了衣服,这些棉布已获得最严格的国际认证。此外,他们介绍了美国的一个环境共生城市波特兰的例子,并由日本全球道德时尚公司Patagonia的日本分支机构主席演讲,以从实际业务的角度加深他们对道德活动的理解。此外,他们共同合作,为道德时尚制作促销视频。目前,通过临时演讲对学生进行了相互评估和建议。完整的视频是通过将高中教室与通过互联网视频通话连接到残疾人的福利设施并进行了相互互动来展示的。在班级的每个阶段和互动时进行了调查并验证调查后,已经揭示了消费者公民的观点。该视频于2016年12月在日本最大的环境展览会2016年的Eco Products Eco Products伦理区展示,还分享了有关其公众的学习。

项目成果

期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
High School Home Economics Classes about traditional indigo dyeing beyond the distance by using ITC
利用 ITC 进行远程传统靛蓝染色的高中家政课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三村真弓;吉富功修;長澤希;小林 秀訓;西岡 毅;葭内ありさ
  • 通讯作者:
    葭内ありさ
文部科学省検定教科書「家庭基礎」
文部科学省认证教科书《家庭基础》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    共著 葭内ありさ;他
  • 通讯作者:
文部科学省検定教科書「家庭総合」
文部科学省认证教材《家庭综合》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    共著 葭内ありさ;他
  • 通讯作者:
高校におけるアップサイクルを活用した消費者市民教育の授業実践
高中使用升级回收的实用消费者公民教育课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三村真弓;吉富功修;長澤希;小林 秀訓;西岡 毅;葭内ありさ;葭内ありさ
  • 通讯作者:
    葭内ありさ
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
    葭内 ありさ
高校家庭科における消費者市民教育の授業実践-外部連携を活用したエシカル・ファッションリーフレット作成による他者への伝達とその効果-
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  • 发表时间:
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    0
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    本間 美里;松本 健義;藤本 佳子;藤本佳子;祐岡 武志;祐岡 武志;馬淵 哲;馬淵 哲;馬淵 哲;吉岡 良江;吉岡 良江;渡邉 光輝;吉嶺茂樹;南澤 武蔵;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;Shigeki Yoshimine;葭内 ありさ;葭内 ありさ
  • 通讯作者:
    葭内 ありさ

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