科学的探究力の基礎となる言語能力を育む指導方法とカリキュラムの開発
开发教学方法和课程，培养形成科学探究技能基础的语言技能
基本信息
- 批准号：24K16612
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2024
- 资助国家：日本
- 起止时间：2024-04-01 至 2029-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
大貫 守其他文献
市民参加と環境NGO／NPO――自治体レベルでの気候変動政策を事例に
公民参与和环保非政府组织/非营利组织：地方政府层面气候变化政策的案例研究
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
金箱 亜希;大谷 実里;大貫 守;平岡俊一 - 通讯作者：
平岡俊一
歴史的思考力の視点から考えるこれからの歴史授業 : 知的好奇心を喚起する授業デザイン 新しい歴史的思考力と学習レリバンス
从历史思维能力角度思考未来历史课：激发求知欲的课程设计新的历史思维能力和学习关联性
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
西岡 加名恵;大貫 守;宮本英征 - 通讯作者：
宮本英征
小学校 新指導要録改訂のポイント 新３観点による資質・能力の評価がわかる！
小学新课程纲要修改要点：从三个新角度理解资质能力评价！
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
石井 英真;次橋 秀樹;西岡 加名恵;福嶋 祐貴;遠藤 貴広;山本 はるか;八田 幸恵;赤沢 早人;大下 卓司;大貫 守;若林 身歌;本宮 裕示郎;小山 英恵;徳永 俊太;森 枝美;田中 耕治;赤沢 真世;荒木 寿友;木村 裕;鄭 谷心ほか;全34名。 - 通讯作者：
全34名。
（教育実践記録）外国につながる子どもたちの読みを深めるJSLカリキュラムに関する検討--単元「モチモチの木」の実践に焦点を合わせて--
（教育实践记录）JSL课程深化涉外儿童阅读的思考——以“年糕树”单元实践为中心——
- DOI：
10.15088/00004766 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
金箱 亜希;大谷 実里;大貫 守 - 通讯作者：
大貫 守
大貫 守的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('大貫 守', 18)}}的其他基金
科学的探究力の育成に向けた多面的な評価方法の開発
开发多方面的评估方法以培养科学探究技能
- 批准号：
20K13847 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
米国における探究を中核に据えた科学教育に関する検討
美国对以探究为中心的科学教育的思考
- 批准号：
15J08845 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似国自然基金
离子型稀土渗流-应力-化学耦合作用机理与溶浸开采优化研究
- 批准号：52364012
- 批准年份：2023
- 资助金额：32 万元
- 项目类别：地区科学基金项目
亲环蛋白调控作物与蚜虫互作分子机制的研究
- 批准号：32301770
- 批准年份：2023
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于金属-多酚网络衍生多相吸波体的界面调控及电磁响应机制研究
- 批准号：52302362
- 批准年份：2023
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
LysR转录因子调控内生芽孢杆菌拮抗禾谷镰刀菌定殖小麦分子机制
- 批准号：32372621
- 批准年份：2023
- 资助金额：50 万元
- 项目类别：面上项目
TiC-TiB2颗粒喷射成形原位合成及其对M2高速工具钢共晶碳化物形成与演化的影响
- 批准号：52361020
- 批准年份：2023
- 资助金额：32 万元
- 项目类别：地区科学基金项目
相似海外基金
An implantable biosensor microsystem for real-time measurement of circulating biomarkers
用于实时测量循环生物标志物的植入式生物传感器微系统
- 批准号：
2901954 - 财政年份：2028
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Studentship
Exploiting the polysaccharide breakdown capacity of the human gut microbiome to develop environmentally sustainable dishwashing solutions
利用人类肠道微生物群的多糖分解能力来开发环境可持续的洗碗解决方案
- 批准号：
2896097 - 财政年份：2027
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Studentship
A Robot that Swims Through Granular Materials
可以在颗粒材料中游动的机器人
- 批准号：
2780268 - 财政年份：2027
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Studentship
Likelihood and impact of severe space weather events on the resilience of nuclear power and safeguards monitoring.
严重空间天气事件对核电和保障监督的恢复力的可能性和影响。
- 批准号：
2908918 - 财政年份：2027
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Studentship
Proton, alpha and gamma irradiation assisted stress corrosion cracking: understanding the fuel-stainless steel interface
质子、α 和 γ 辐照辅助应力腐蚀开裂：了解燃料-不锈钢界面
- 批准号：
2908693 - 财政年份：2027
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Studentship