通勤時間は幸福感にどのような影響を与えるのか:ジェンダー格差と通勤手段から
从性别差异和通勤方式来看,通勤时间如何影响幸福感?
基本信息
- 批准号:23K12609
- 负责人:
- 金额:$ 1.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
眞田 英毅其他文献
眞田 英毅的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('眞田 英毅', 18)}}的其他基金
大衆化・多様化を遂げた学校外教育の再検討
对大众化、多元化的校外教育的重新审视
- 批准号:
22K20190 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Bullying in Schools: A Sociological Perspective
学校欺凌:社会学视角
- 批准号:
20J10278 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
在宅勤務による可処分時間の増加が労働者の副業に与える影響の解明
阐明远程办公导致可支配时间增加对工人副业的影响
- 批准号:
24KJ0641 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
International evaluation of modifiable social determinants of health on COVID-related mental health outcomes
可改变的健康社会决定因素对新冠病毒相关心理健康结果的国际评估
- 批准号:
10757202 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
労働者のテレワークをめぐる権利義務論に着目した日独比較法研究
日德比较法研究,重点关注工人远程办公的权利和义务
- 批准号:
23K01123 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
健康経営とワークライフバランスの両立に関する実証的検討-在宅勤務の視点から-
平衡健康管理与工作生活平衡的实证研究——从居家办公的角度——
- 批准号:
22K01722 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Using Narratives to Identify Stigma Phenotypes - A Socio-Ecological Approach
使用叙述来识别耻辱表型 - 社会生态学方法
- 批准号:
10508469 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别: