女性リーダーに対するフォロワーの認知に影響する性役割態度の規定因に関する研究

影响追随者对女性领导者认知的性别角色态度决定因素研究

基本信息

  • 批准号:
    22K18124
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

日本では社会における女性の活躍が期待されるが現状は追いついていない。政治分野や企業の意思決定権者に占める女性の割合も少なく,依然として男女間の不平等が存在している。武藤 (2019) が指摘しているように,性役割観や女性管理職への態度 (評価) に関する性差の傾向 (特に男性フォロワーにおける否定的な認知傾向) は,30年以上前の傾向と比べて変化していない。女性リーダーの心理的受容を促進する,平等的性役割態度を形成するために必要な要素は何かを本研究では探る。特に性役割態度を規定する思春期の家庭環境の影響を明らかにする。本調査に先立ち,2022年7月に男女大学生107名を対象にした,質問紙を用いた予備調査を行った。調査協力者の平均年齢は20.11歳 (SD = 1.04) で,男性が46名,女性が61名であった。調査デザインは,性役割態度 (伝統的・平等的) × 管理職 (男性条件・女性条件) × 参加者の性別 (男性・女性) の3要因参加者間計画とした。分析の結果,女性リーダー (女性管理職) に対する評価には,評価者の性別よりも,評価者が保持している性役割態度が大きな影響力を持っており,評価者がリベラルな性役割態度を保持している場合,女性リーダーに対する肯定的な認知が強いことが示唆された。この予備調査の結果をまとめ,現在学術雑誌に投稿中である。続いて本調査を2023年3月に行った。調査はオンライン調査会社を用いて実施し,20歳から60歳までの全国の正社員で働いている男女1,000名を対象とした。調査パターンは2条件 (女性上司・男性上司) を用意した (参加者間計画)。このオンライン調査では,予備調査で用いた項目に加えて,調査対象者の中学生時代の家庭環境 (親の性役割態度や誰が家庭内で意思決定権を持っていたか) も含めて問うた。この調査データについて現在分析中である。
在日本,预计妇女将在社会中活跃,但目前的状况并未持续到这一点。妇女在政治和公司领域的决策权中也很小,男女之间仍然缺乏不平等。正如Muto(2019)指出的那样,与30多年前的性别角色和态度(评估)观点(评估)(尤其是男性追随者的负面认知趋势)的性别差异趋势(评估)没有改变。这项研究探讨了塑造同等性别角色态度的必要因素,从而促进女性领袖的心理接受。特别是,我们将阐明定义性别角色态度的青少年家庭环境的影响。在此调查之前,2022年7月,使用问卷调查,针对107名男女大学生。调查参与者的平均年龄为20.11岁(SD = 1.04),有46名男性和61名女性。调查设计是一个三因素互际计划:性别角色态度(传统和相等)×管理职位(男性和女性条件)×参与者的性别(男性和女性)。该分析表明,女性领导人(女性经理)对评估者的性别角色态度具有更大的影响,而不是评分者的性别,而当评估者保持自由性的性别角色态度时,对女性领导人的积极看法更强烈。此初步调查的结果已编译,目前正在提交给学术期刊。该调查于2023年3月进行。该调查是使用一家在线调查公司进行的,针对全国20至60岁之间的全职员工的1,000名男性和女性。该调查模式是通过两个条件(女性和男性老板)(参与者计划)准备的。除了初步调查中使用的项目外,调查还询问了有关被调查学生中学期间的家庭环境的问题(父母的性别角色态度以及家庭内有决策权)。该调查数据目前正在分析中。

项目成果

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专著数量(0)
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武藤 麻美其他文献

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