Development of a Clinical Skills Improvement Program Using an Interactive Patient Robot in Dental Hygienist Education

在牙科保健员教育中使用交互式患者机器人开发临床技能提高计划

• 批准号: 22K13751
• 负责人: 安達 奈穂子
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Tokyo Medical and Dental University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K13751/
• 关键词: 歯科衛生士教育; 患者ロボット; 教育プログラム; コミュニケーション能力; 医療面接; 歯科衛生士; 教育; 臨床実習; ロボット; 学生

質の高い歯科衛生士を育成するためには、実際の患者や施設の利用者と近距離で向き合って歯科衛生士業務を経験する臨床実習が重要であるが、コロナ禍においては、十分に実施できない状況が続いており、大学教育の場では、代替の有効な新形態が求められている。そこで、本研究では、ヒト型患者ロボット（シムロイド）を用いて、臨床実習の代替となる教育プログラムを開発し、その効果を検証する。シムロイドとは、「人体に酷似した外観と反応（表情・動き・会話）を備えたヒト型患者ロボット」であり、「対話型臨床実習教育シミュレーションシステム」である。マイクを通じた呼びかけを認識し、予めプログラムされた応答を表情や頭部、手の動きとともに実行する。録画機能があり、客観的なフィードバックが出来る。本研究では、歯科衛生士学生を対象に、医療者として特に必要なスキルである、コミュニケーション能力・医療面接能力の向上および臨床に対する自信を培うための教育シミュレーションプログラムを実施、学生による自己評価および指導者評価、実習等に対する自信の程度を問う質問紙調査を行う。得られたデータを分析して、本シミュレーション実習が歯科衛生士教育に有望であることを検証し、新たな実習プログラムの構築を行い社会に提唱する。本年度は、教育プログラムに使用するシナリオ作成・評価表作成のための知見・情報の収集、先行研究レビュー、予備的な検証のため技能実習の際にシムロイドを用いてデータを収集した。現在、予備実験の内容を分析し、発表の準備を進めているところである。

为了培养高素质的牙科保健员，重要的是进行临床培训，让您可以通过与实际患者和设施用户密切合作来体验牙科保健员的工作。目前的情况仍然使之成为不可能，并且需要一种新的有效替代形式。是大学教育领域所需要的。因此，在本研究中，我们将开发一个可以使用人形患者机器人（Simroid）代替临床培训的教育计划，并验证其有效性。 Simroid 是一个“具有与人体非常相似的外观和反应（面部表情、动作和对话）的人形患者机器人”和“交互式临床培训教育模拟系统”。它可以识别通过麦克风拨打的电话，并执行预先编程的响应以及面部表情、头部和手部动作。它具有记录功能，可以给出客观的反馈。在这项研究中，我们为牙科保健员学生进行了教育模拟项目，以提高他们的沟通技巧和医疗面试技巧，这些技能对于医疗专业人员来说尤其必要，并培养临床实践的信心。学生还进行了自我评估和指导进行问卷调查，询问对培训的信心程度等。通过分析获得的数据，我们将验证这种模拟培训对于牙科保健员教育的前景，构建新的培训计划并向社会推广。今年，我们在技术培训期间使用Simroid收集数据，收集用于创建用于教育项目的场景和评估表的知识和信息，回顾以前的研究并进行初步验证。我们目前正在分析初步实验的内容并准备发表。

项目成果

歯科衛生士教育におけるシムロイドの活用

Simroid 在牙科保健员教育中的应用

• 发表时间: 2022
• 期刊: 口腔病学会雑誌
• 作者: 安達奈穂子;品田佳世子
• 通讯作者: 品田佳世子