グローバルヒストリーにおける御真影と教育勅語の研究：米国の影響を中心に

全球史教育的真实形象与檄文研究——以美国的影响为中心

• 批准号: 22K13205
• 负责人: 吉江 弘和
• 金额: $ 0.67万
• 依托单位: Soka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K13205/
• 关键词: 御真影; 教育勅語; グローバルヒストリー; 天皇制; 近現代日本史

明治維新（1868年）から敗戦（1945年）までの間に日本が経験した社会・政治の変動や戦争、また海外拡張の原動力として、天皇及び皇室の存在が注目されてきた。実際にどのように原動力となったのかを理解するために天皇の象徴である「教育勅語」と「御真影」の役割に筆者は焦点を当ててきた。そして若手研究として助成を受けている本研究では、海外、特にアメリカの指導者や教育者はそれらに対しどのような評価を行い、そしてそれがどのように日本での政策や教育実践の形成において寄与したのかを解明することが目的である。以上の目的に鑑みて、初年度である2022年度は大きな成果を得ることができたと考える。まず初めに、米国に渡り関連施設（コロンビア大学図書館等）を訪問し資料の収集を行った。さらに2023年3月に開催されたアジア研究学会（ボストン）に参加し、本研究に関連する研究者数名と面会を行うことができた。また、本研究の成果を発表する機会をいくつか得た。例えば2022年10月にはアメリカのシラキュース大学で開催された東アジア研究学会に参加し、「Estranged Bedfellows of the Japanese Monarchy: History of the Imperial Portrait and the Imperial Rescript on Education」という題目で発表を行った。これら活動は、本研究を継続する地盤の構築につながると考える。

从明治维新（1868年）到日本在第二次世界大战中战败（1945年），天皇和皇室的存在作为日本经历的社会政治变革和战争及其背后的驱动力而备受关注。海外扩张。为了理解这实际上是如何成为驱动力的，我重点关注了天皇的象征、《教育敕文》和御书内的作用。这项由年轻研究人员资助的研究调查了海外（尤其是美国）的领导者和教育工作者如何评估这些项目，以及这如何影响日本政策和教育实践的形成。目的是找出答案。是什么促成了这一点。鉴于上述目标，我们相信我们能够在2022年第一年取得丰硕成果。首先，我们前往美国，参观了相关设施（哥伦比亚大学图书馆等）并收集了资料。此外，我参加了2023年3月举行的亚洲研究协会（波士顿），并结识了几位与这项研究相关的研究人员。我也有几次机会展示这项研究的结果。例如，2022年10月，他参加了在美国雪城大学举行的东亚研究会议，并做了题为《日本君主制的疏远同床异梦：帝国肖像史与帝国教育敕令》的演讲。我们相信这些活动将为继续这项研究奠定基础。

项目成果

Estranged Bedfellows of the Japanese Monarchy: History of the Imperial Portrait and the Imperial Rescript on Education

日本君主制的疏远同床异梦：天皇肖像史与天皇教育敕令

• 发表时间: 2022
• 作者: 廣川和花;髙野弘之;野上玲子;松岡弘之;松岡弘之;岡山大学文明動態学研究所;坪井 剛;坪井 剛;坪井 剛;坪井 剛;松本智也;谷口雄太;新編西尾市史編さん委員会編;滝川恒昭・細田大樹編;堀智博;Hirokazu Yoshie
• 通讯作者: Hirokazu Yoshie