在日外国人の教育戦略ー中国人高度外国人材を中心にー

针对在日外国人的教育战略 - 以中国高技能外国人才为中心 -

基本信息

批准号：
21K13517
负责人：
李雪
金额：
$ 2.08万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

【研究目的】この研究は、高度外国人材を積極的に受け入れる政策実施の背景の中で、情報化社会の進展によって加速されたオンライン授業の普及、特にポストコロナ時代における在日中国人のニューカマーが目指している教育目的と、それを達成するために展開している教育戦略を探求することを目的としている。2021年度には、50以上の家庭を対象にインタビュー調査を行い、国立・私立学校への入学動機、言語意識、および言語学習の実態を明らかにした。前年度の研究結果を踏まえ、2022年度の主な研究成果は以下の通りです。【研究1】インタビュー調査と予備アンケート調査を通して、継承語教育は家庭教育戦略の中で重要な位置を占めていることが明らかにした。継承語使用時間を増加するため、絵本を利用することは聞き取りを通して分かった。【研究2】文献分析を通して、在日中国人家庭において絵本を媒介する継承語教育の可能性、そして絵本の果たした役割について究明した。中国語の伝統行事絵本と絵本式中国語教材の使用により、言語習得と文化への理解に役立つことが明らかにした。伝統行事絵本を利用することによって、家庭内での中国語の使用時間を増やすだけでなく、文化を親子の間で伝承することができる。絵本の読み聞かせを通じて、親子関係を深めると同時に、子供たちの自己認識にも大きな影響を与える。また、絵本式中国語教材は、日中両国の文化の相違点を重視たし、絵を観察することで子どもたちが自分自身で気づきを促すことができる。また、漢字の読み書きといった言語レベルの学習だけでなく、文化理解の深まりにも促進することが期待している。

[研究目的]本研究旨在解决在积极接收外国高技能人才的政策背景下，特别是在中国新居民数量不断增加的背景下，随着信息社会的进步而加速的在线课程的普及。目的是探索后新冠时代日本所追求的教育目标以及为实现这些目标而制定的教育策略。 2021年，我们对50多个家庭进行了访谈调查，了解他们入读国立和私立学校的动机、语言意识以及语言学习的实际状况。在上年研究成果的基础上，2022年主要研究成果如下。 [研究1]通过访谈和初步问卷调查发现，传统语言教育在家庭教育策略中占有重要地位。通过访谈了解到，使用图画书来增加使用传统语言的时间。 [研究2]通过文献分析，探讨了在日本生活的中国家庭中通过图画书进行传承语言教育的可能性，以及图画书所发挥的作用。研究表明，使用中国传统事件图画书和图画书式的汉语教材对语言习得和文化理解有帮助。通过使用传统活动绘本，不仅可以增加在家使用中文的时间，还可以在亲子之间传递文化。大声朗读绘本不仅加深了亲子关系，对孩子的自我意识也有很大的影响。此外，图画书式的中文教材强调中日文化差异，鼓励孩子通过观察图片自己认识到这一点。人们还希望该计划不仅能促进阅读和书写汉字等语言水平的学习，还能促进对文化的更深入理解。