A Basic Research on Constructing a Theory of Program in Japanese Language Education
日语教育程序论构建的基础研究
基本信息
- 批准号:15K12901
- 负责人:
- 金额:$ 2.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
言語教育可視化テンプレートの概要
语言教育可视化模板概述
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:徳永あかね;大河原尚;遠藤藍子;小池亜子;菅谷有子;田中和美;中河和子;札野寛子;ボイクマン総子;松下達彦;古川嘉子;札野寛子・松下達彦・大河原尚・遠藤藍子・小池亜子・菅谷有子;古川嘉子・田中和美;鈴木秀明・大河原尚・札野寛子;鈴木秀明;古川嘉子(研究協力者)
- 通讯作者:古川嘉子(研究協力者)
日本語教育プログラム可視化テンプレート開発
日语教育项目可视化模板开发
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:徳永あかね;大河原尚;遠藤藍子;小池亜子;菅谷有子;田中和美;中河和子;札野寛子;ボイクマン総子;松下達彦;古川嘉子;札野寛子・松下達彦・大河原尚・遠藤藍子・小池亜子・菅谷有子
- 通讯作者:札野寛子・松下達彦・大河原尚・遠藤藍子・小池亜子・菅谷有子
「日本語教育プログラム論」構築に向けての提案
关于构建“日语教育程序论”的建议
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:徳永あかね;大河原尚;遠藤藍子;小池亜子;菅谷有子;田中和美;中河和子;札野寛子;ボイクマン総子;松下達彦;古川嘉子;札野寛子・松下達彦・大河原尚・遠藤藍子・小池亜子・菅谷有子;古川嘉子・田中和美;鈴木秀明・大河原尚・札野寛子
- 通讯作者:鈴木秀明・大河原尚・札野寛子
言語教育可視化テンプレートの可能性と課題
语言教育可视化模板的可能性和挑战
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:徳永あかね;大河原尚;遠藤藍子;小池亜子;菅谷有子;田中和美;中河和子;札野寛子;ボイクマン総子;松下達彦;古川嘉子;札野寛子・松下達彦・大河原尚・遠藤藍子・小池亜子・菅谷有子;古川嘉子・田中和美;鈴木秀明・大河原尚・札野寛子;鈴木秀明
- 通讯作者:鈴木秀明
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FUDANO Hiroko其他文献
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Program Development Process Standard Model for Japanese Language Program Studies
日语课程研究的课程开发流程标准模型
- 批准号:
19K00721 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
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A Study of Satisfaction Rate Evaluation Methods for Japanese Language Program Evaluation
日语专业评价满意度评价方法研究
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- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
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