Extraction and Use of Highly Explainable and Transferable Indicators for AI in Education

高度可解释和可转移的人工智能教育指标的提取和使用

基本信息

  • 批准号:
    23K25698
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 6.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-02-28 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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Flanagan Brendan其他文献

Learning Analytics Platform Analysis of Reading Behavior and Academic Performance in Open-book Assessment
Learning Analytics 平台分析开卷评估中的阅读行为和学业成绩
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  • 影响因子:
    0
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  • 通讯作者:
    Flanagan Brendan
The PROB of graded bialgebras, perverse sheaves on configuration spaces and Hecke algebroids
分级双代数、构形空间上的反常滑轮和 Hecke 代数体的 PROB
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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    Mikhail Kapranov
膵β細胞の恒常性維持に重要なCCR4-NOT複合体を介したmRNA分解制御の解析
分析 CCR4-NOT 复合物介导的 mRNA 降解控制,这对于维持胰腺 β 细胞的稳态很重要
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  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Mori Ryoichi;Tanaka Katsuya;Shimokawa Isao;H. Sukegawa et al.;Flanagan Brendan;栁谷朗子
  • 通讯作者:
    栁谷朗子
Learning Analytics and Evidence-based K12 Education in Japan: Usage of Data-driven Services and Mobile Learning Across Two Years.
日本的学习分析和循证 K12 教育:两年来数据驱动服务和移动学习的使用。
カラスにおける集団形成と個体の社会戦略
乌鸦的群体形成和个体社交策略
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Majumdar Rwitajit;Chen Alice;Flanagan Brendan;Ogata Hiroaki;伊澤 栄一
  • 通讯作者:
    伊澤 栄一

Flanagan Brendan的其他文献

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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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Extraction and Use of Highly Explainable and Transferable Indicators for AI in Education
高度可解释和可转移的人工智能教育指标的提取和使用
  • 批准号:
    23H01001
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 6.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Learning Support by Novel Modality Process Analysis of Educational Big Data
教育大数据新模态过程分析的学习支持
  • 批准号:
    21K19824
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 6.41万
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    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Knowledge-Aware Learning Analytics Infrastructure to Support Smart Education and Learning
支持智慧教育和学习的知识感知学习分析基础设施
  • 批准号:
    20H01722
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 6.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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LysR转录因子调控内生芽孢杆菌拮抗禾谷镰刀菌定殖小麦分子机制
  • 批准号:
    32372621
  • 批准年份:
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  • 资助金额:
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TiC-TiB2颗粒喷射成形原位合成及其对M2高速工具钢共晶碳化物形成与演化的影响
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Likelihood and impact of severe space weather events on the resilience of nuclear power and safeguards monitoring.
严重空间天气事件对核电和保障监督的恢复力的可能性和影响。
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    2027
  • 资助金额:
    $ 6.41万
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Proton, alpha and gamma irradiation assisted stress corrosion cracking: understanding the fuel-stainless steel interface
质子、α 和 γ 辐照辅助应力腐蚀开裂:了解燃料-不锈钢界面
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    2908693
  • 财政年份:
    2027
  • 资助金额:
    $ 6.41万
  • 项目类别:
    Studentship
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