重度肢体不自由児の就労を通じた社会参加に向けた教育プログラムの検討

考虑为严重身体残疾儿童提供就业参与社会的教育方案

基本信息

  • 批准号:
    23K18943
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-08-31 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

加藤 隆芳其他文献

加藤 隆芳的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

肢体不自由児に探究の見通しを持たせるためのモデリングを活用した理科授業の開発
使用建模开发科学课程,为身体残疾的儿童提供探究的前景
  • 批准号:
    22H04190
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
肢体不自由特別支援学校における連弾即興演奏を用いた常時活動
在残疾人特殊支援学校定期进行即兴二重唱活动
  • 批准号:
    22H04073
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Research on Career and Vocational Education for the Future of People with Physical Disabilities
身体残疾人未来的职业与职业教育研究
  • 批准号:
    21K20228
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
肢体不自由特別支援学校で活用可能な図画工作科のスタンダード開発
制定可用于残疾人特殊需要学校的艺术和手工艺课程标准
  • 批准号:
    21K02588
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The method of causing active learning for Special Need Educaion Teacher Training Course student:contets and form
引发特殊教育师范课程学生主动学习的方法:内容与形式
  • 批准号:
    20K02991
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了