Talent development through non-formal science education and its educational capital
通过非正规科学教育及其教育资本培养人才
基本信息
- 批准号：23K17620
- 负责人：
- 金额：$ 3.99万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-06-30 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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隅田 学其他文献
次世代を担う理工系教員の養成・研修プログラムの開発 : 教育委員会と連携した養成と研修の連接に関する研究
制定下一代理工科教师培训计划：与教育委员会合作进行培训与培训联系的研究
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
向 平和;吉村 直道;大西 義浩;隅田 学;中本 剛;大橋 淳史;熊谷 隆至;日詰 雅博;中村 依子 - 通讯作者：
中村 依子
初等教育の無償化が教育現場に与える影響-ザンビアにおけるPTA費廃止-
免费初等教育对教育环境的影响 - 赞比亚取消 PTA 费用 -
- DOI：
- 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
SUMIDA;Manabu KAWASAKI;Ken;隅田 学;松原憲治 - 通讯作者：
松原憲治
理科授業で学習困難や才能を示す児童生徒への特別支援の方策に関する研究(1)
科学课上表现出学习困难或有天赋的学生的特殊支持策略研究（1）
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- 发表时间：
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- 影响因子：0
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隅田 学
理科授業で学習困難や才能を示す児童生徒への特別支援の方策に関する研究(2)
科学课上表现出学习困难或特长学生的特殊支持策略研究（2）
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hisaaki Fujita;Yosuke Sakai;Daniel Simson;Hisaaki Fujita;Hisaaki Fujita;Hisaaki Fujita;辻雄;辻雄;辻雄;辻 雄;辻雄;辻 雄;辻雄;辻 雄;辻雄;辻雄;辻雄;松村 暢隆;松村 暢隆;隅田 学 - 通讯作者：
隅田 学
隅田 学的其他文献
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{{ truncateString('隅田 学', 18)}}的其他基金
才能ある子どもの個性・能力を伸長する理科教員に求められる教育力
科学教师培养天才儿童的个性和能力所需的教育技能
- 批准号：
20650133 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
幼年児の科学学習コンピテンスを伸長する教育内容と適時性に関する実践的・開発的研究
关于教育内容和及时性的实践和发展研究，以提高幼儿的科学学习能力
- 批准号：
17011056 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
幼年児の科学学習コンピテンスの再評価とその教育適時性に関する理論的・実証的研究
幼儿科学学习能力再评价及其教育时效性的理论与实证研究
- 批准号：
15020248 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
学習者の常識知の発達から見た科学教材配列・学年配当の再構築
学习者共同知识发展视角下科学教材编排与年级分布重构
- 批准号：
14780102 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
イギリスCASEプログラムにおける科学教材配列と常識知の発達
英国CASE项目中的科学材料安排和常识发展
- 批准号：
12780117 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)