New Developments in Poetry Education in High School National Language (Modern Literature)

高中国语（现代文学）诗歌教育的新进展

• 批准号: 18K02663
• 负责人: Ishibashi Noritoshi
• 金额: $ 0.75万
• 依托单位: Osaka Kyoiku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02663/
• 关键词: 詩教育; コンクリート・ポエトリー; 協調の原理; コンテクスト; 会話の4格率; 作品読解とコンテクスト; コンテクストクスト; 多面的読解; 認知的プロセス; 読みの適切さ; 語用論; コンテクストの切り替え; 認知プロセス; 言葉による見方・考え方; 創作実践; 比喩表現; 象徴表現; 比喩・象徴表現; タイポグラフィー

项目成果

新国誠一作品試論―コンクリート・ポエトリーの詩作品／詩教材としての可能性―

新国诚一作品考察：具体诗作为诗歌教材的可能性

• 发表时间: 2020
• 作者: 石橋紀俊

草野心平「冬眠」の詩作品／詩教材としての可能性―コンクリートポエトリーと詩的記号、あるいは相互テクスト的関係をめぐって―

草野野平的《冬眠》作为诗歌作品/诗歌教材的可能性：关于具体的诗歌和诗歌符号，或者说互文关系。

• 发表时间: 2019
• 作者: 石橋紀俊

新国誠一作品試論―コンクリート・ポエトリーの詩作品／詩教材としての可能性―

新国诚一作品考察：具体诗作为诗歌教材的可能性

• 发表时间: 2020
• 作者: 石橋紀俊

草野心平「冬眠」の詩作品／詩教材としての可能性―コンクリートポエトリーと詩的記号、あるいは相互テクスト的関係をめぐって―

草野野平的《冬眠》作为诗歌作品/诗歌教材的可能性：关于具体的诗歌和诗歌符号，或者说互文关系。

• 发表时间: 2019
• 作者: 石橋紀俊

文学作品の読解とはどのような行為なのか―文学コミュニケーションと協業の原理 草野心平「冬眠」・萩原恭次郎「ラスコーリニコフ」を例として

阅读文学作品是一种什么样的行为？ - 草名野茂泰的《冬眠》和荻原京二郎的《拉斯科尔尼科夫》的例子。

• 发表时间: 2023
• 作者: 石橋紀俊