学校を超えた教師の人的ネットワークと授業改善の関係に関する研究

教师校外人际网络与课堂改进的关系研究

• 批准号: 18K13167
• 负责人: 兼安 章子
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Fukuoka University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K13167/
• 关键词: 教師; 人的ネットワーク; 授業; ネットワーク; 社会ネットワーク分析; 教材; 教材選択; ネットワーク分析; 授業改善

当該年度は、育児休業取得のため1年間研究を中断した。今後、教師への追加インタビュー調査を行い、データを加えて分析を進める。また、研究成果を学校現場や教師にも発信する予定である。

在这一年中，由于使用育儿休假，研究被暂停了一年。将来，将对教师进行其他访谈，将添加数据，并将进行分析。研究结果也将传达给学校和教师。

项目成果

中学校教師の相談・情報交換経路に関する事例研究 : 理科教師のエゴセントリック・ネットワークに着目して

初中教师咨询与信息交流渠道案例研究——以科学教师自我中心网络为视角

• 发表时间: 2018
• 期刊: 学校教育研究
• 作者: LOH;Wei Leong;服部裕一郎・松原和樹・是永かな子・近藤修史;市川幸奈・鄭暁静;Huang YuanLing and Oshima Ryugo;兼安章子
• 通讯作者: 兼安章子

中学校家庭科教師の教材選択プロセスの検討

初中家政教师教材选用流程探讨

• 发表时间: 2020
• 作者: Loh;W. L.;松原和樹・服部裕一郎;Hyojung JUNG;兼安章子
• 通讯作者: 兼安章子

教師の相談経路に関する考察 ―授業にかかわる相談に着目して―

教师咨询渠道的思考 - 重点关注与班级相关的咨询 -

• 发表时间: 2019
• 作者: Uegatani Yusuke;Nakawa Nagisa;Kosaka Masato;池田 吏志;太田満;兼安章子
• 通讯作者: 兼安章子

学校外における同教科教師ネットワークの考察 : 中学校家庭科教師に着目して

校外同科教师网络研究——以初中家政教师为中心

• 发表时间: 2018
• 期刊: 日本教師教育学会年報
• 作者: Ishibashi;I.;& Uegatani;Y.;太田満;兼安章子
• 通讯作者: 兼安章子

家庭科教師の教材選択に及ぼす諸要因の検討

影响家政学教师选用教材的各种因素考察

• 发表时间: 2020
• 期刊: 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報
• 作者: 兼安章子