いじめ抑止のメカニズム：モラルエージェンシーの活性化は傍観行動の低減につながるか

威慑欺凌的机制：道德能动性的激活是否会导致旁观者行为的减少？

基本信息

批准号：
18K03083
负责人：
西野泰代
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Hiroshima Shudo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、道徳意識を持ちながらも、いじめに加担したり、見て見ぬふりをしたりする子どもの行動の背景にある心理的葛藤プロセスに注目し、いじめ被害者を助けようと行動する仲裁者の心理的プロセスの道筋を探ること、また、いじめが生じた場面で子どもたちがどうふるまうかについて、教師がどうかかわるかを明らかにすることを目的とした。いじめが起きる場面で、その場にいる子どもたちはそれぞれにその状況を見定め、自分がどう行動すべきか葛藤しながら自らの行動を選択すると考えられるが、どう行動すべきかについてジレンマが生じても、モラルエージェンシーが活性化される状況になれば、子どもたちがいじめに加担したり、見て見ぬふりをしたりせず、被害者を助けるような行動を選択するだろうと予測される。過年度において、子どもたちの中で生じるいじめを目撃した際の行動について、どのような文脈、状況で、子どもたちのモラルエージェンシーが活性化するかについて明らかにするため、小中学生(小学4年～中学3年)を対象に、質問紙調査による量的データを収集した。質問紙の構成は、場面想定法を用いて設定した2場面における行動の選択と各場面での行動選択の理由について、被害者および加害者との関係の相違など12パターンのいずれかで回答を求めるものであった。22年度には、過年度の調査結果を踏まえて、多様な仲裁と傍観の様態がどのような学級環境において生起するのかを明らかにするため、同調傾向や共感的視点取得など個人レベル変数，いじめに対する教師の呼応性や学級風土など学級集団変数をそれぞれ用いて質問紙調査を実施した。当該年度においては論文１本（『心理学研究』）の発表と３本の学会発表（日本教育心理学会・日本発達心理学会）を行った。

在这项研究中，他着重于儿童行为背后的心理冲突过程，例如具有道德意识和假装看不见，并采取行动来帮助欺凌受害者。并阐明孩子将如何参与欺凌行为的情况。在发生欺凌行为的场景中，在那里的孩子们可能会决定这种情况，并在如何采取行动时选择自己的行动，但是即使有一种行动的困境，也可以预测。被激活，孩子们会选择帮助受害者而不假装欺凌或假装看不见他们。小学和初中学生（小学和初中的四年级（小学四年级 - 果冻高中 - 乔尼尔高中 - 乔尼尔高中 - 乔尼尔高中 - 乔尼尔高中 - 果高中 - 舞高中-Junior高中-Junior高中-Junior High School -Junior High School -Junior High School学生（4年级，初中，初中，小学和小学4年（小学）第四年 - 舞高中3年，收集了问卷调查的定量数据。问卷的配置是12个模式的答案，例如受害者和肇事者之间的差异，在使用场景组装方法设置的两个情况下选择动作以及在每个场景中进行动作选择的原因是我想要的。在2010财年，为了澄清各种仲裁和人行道的分类，在财政年度的调查结果中出现在个人级别变量的结果中，例如同步和同情观点和欺凌是使用班级变量进行的，例如教师的反应和班级气候。在财政年度，宣布了一篇论文（“心理学研究”）的介绍，并举办了三个学术社会（日本教育心理学会，日本发展心理学会）。

项目成果

期刊论文数量（30）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

子どもたちはなぜいじめ場面で傍観するのか：ピアプレッシャーへの敏感さを規定する要因

为什么孩子在欺凌情况下袖手旁观：决定对同伴压力敏感度的因素

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
井戸村泰宏 ;伊奈拓哉;Y. Ali;今村俊幸;Yasuyo Nishino;Y. Idomura;西野泰代
通讯作者：
西野泰代

仮想場面を用いた小学生・中学生のいじめ認知の検討―子どもは本当にその場面をいじめと捉えているのか―

用虚拟场景检验中小学生对欺凌的认知：孩子们真的认为场景是欺凌吗？

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
生徒指導学研究
影响因子：
0
作者：
Nishino Yasuyo;Wakamoto Junko;浦野創;菅村玄二・福市彩乃;浦野創;菅村玄二・山本佑実・福市彩乃・村上祐介・加戸陽子;若本純子・西野泰代;浦野創;菅村玄二　村上祐介　本元小百合　上野雄己　稲垣和希　山本佑実　雨宮怜　鈴木平　春木豊;若本純子・西野泰代
通讯作者：
若本純子・西野泰代

Does the bully/victim ratio comparison help us clarify the seriousness of bullying in a class?

欺凌/受害人比率比较是否有助于我们澄清课堂欺凌的严重性？

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nishino,Y.;Kanetsuna,T.;& Toda,Y.
通讯作者：
& Toda,Y.

Multilevel Study of Bystanders in Bullying: The role of Perceived Peer Pressure and Teacher’s Responsiveness.

欺凌中旁观者的多层次研究：感知同伴压力和教师反应的作用。

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nishino Yasuyo;Wakamoto Junko;浦野創;菅村玄二・福市彩乃;浦野創;菅村玄二・山本佑実・福市彩乃・村上祐介・加戸陽子;若本純子・西野泰代;浦野創;菅村玄二　村上祐介　本元小百合　上野雄己　稲垣和希　山本佑実　雨宮怜　鈴木平　春木豊;若本純子・西野泰代;鍋島弘治朗・菅村玄二;西野泰代;西野泰代;西野泰代;若本純子・西野泰代;西野泰代・若本純子;西野泰代;Yasuyo Nishino
通讯作者：
Yasuyo Nishino

小学生・中学生の友人関係といじめ傍観行動をめぐる『現実』（１）―やさしい」友人関係は低年齢層へ広がっているか？―

中小学生之间的友谊与欺凌行为的“现实”（一）——“轻松”的友谊是否正在向年轻群体蔓延？

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nishino Yasuyo;Wakamoto Junko;浦野創;菅村玄二・福市彩乃;浦野創;菅村玄二・山本佑実・福市彩乃・村上祐介・加戸陽子;若本純子・西野泰代;浦野創;菅村玄二　村上祐介　本元小百合　上野雄己　稲垣和希　山本佑実　雨宮怜　鈴木平　春木豊;若本純子・西野泰代;鍋島弘治朗・菅村玄二;西野泰代;西野泰代;西野泰代;若本純子・西野泰代;西野泰代・若本純子;西野泰代;Yasuyo Nishino;西野泰代・若本純子;若本純子・西野泰代
通讯作者：
若本純子・西野泰代

DOI：
{{ item.doi }}
发表时间：
{{ item.publish_year }}
期刊：
{{ item.journal_name }}
影响因子：
{{ item.factor }}
作者：
{{ item.authors }}
通讯作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ patent.updateTime }}

西野泰代其他文献

ポジティブボディイメージを測定するBAS-2の日本語版作成

创建日本版 BAS-2 来测量正面身体意象

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
心理学研究
影响因子：
0
作者：
氏家達夫;島義弘;西野泰代;小堀　修・吉永尚紀・沢宮容子;小島弥生・浦上涼子・沢宮容子;生田目光・上田寛子・沢宮容子;井古田大介・井古田希美・奥野誠一・沢宮容子;佐藤洋輔・沢宮容子;沢宮容子;生田目光・宇野カオリ・沢宮容子
通讯作者：
生田目光・宇野カオリ・沢宮容子

いじめ場面での傍観行動の生起に関する発達的差異についての検討

检查欺凌情况下旁观者行为发生的发展差异

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
大谷京子;田中和彦;大谷京子・田中和彦;一木恒佑;西野泰代;田中和彦;一木恒佑・水野里恵・小島康生;西野泰代;水野里恵;西野泰代;西野泰代;水野里恵・一木恒佑・小島康生;西野泰代
通讯作者：
西野泰代

メディア・リテラシーと情報活用能力のこれから (情報活用能力のこれから)

媒介素养与信息利用能力的未来（信息利用能力的未来）

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
学習情報研究
影响因子：
0
作者：
金綱知征;西野泰代;戸田有一;鶴田利郎;羽鳥晋;鶴田利郎
通讯作者：
鶴田利郎

同性愛者・両性愛者の抑うつ・不安を高める媒介モデルの検証

验证增加同性恋者和双性恋者抑郁和焦虑的中介模型

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
心理学研究
影响因子：
0
作者：
氏家達夫;島義弘;西野泰代;小堀　修・吉永尚紀・沢宮容子;小島弥生・浦上涼子・沢宮容子;生田目光・上田寛子・沢宮容子;井古田大介・井古田希美・奥野誠一・沢宮容子;佐藤洋輔・沢宮容子
通讯作者：
佐藤洋輔・沢宮容子

抑うつ傾向の高い者のホープの検討

考虑对高度抑郁倾向的人的希望

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
山形大学心理教育相談室紀要
影响因子：
0
作者：
氏家達夫;島義弘;西野泰代;小堀　修・吉永尚紀・沢宮容子;小島弥生・浦上涼子・沢宮容子;生田目光・上田寛子・沢宮容子;井古田大介・井古田希美・奥野誠一・沢宮容子;佐藤洋輔・沢宮容子;沢宮容子;生田目光・宇野カオリ・沢宮容子;沢宮容子・宇野カオリ;井古田大介・井古田希美・奥野誠一・西松能子・沢宮容子
通讯作者：
井古田大介・井古田希美・奥野誠一・西松能子・沢宮容子