Developing training program based on young teachers' experiential learning ability
制定基于青年教师体验式学习能力的培训计划
基本信息
- 批准号：18K02859
- 负责人：
- 金额：$ 1.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
授業設計力の形成過程における初任教師の経験学習の特徴－中学校初任教師の事例研究－
新手教师在课程设计能力培养过程中体验式学习的特点 - 以初中新手教师为例 -
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：益子典文・細川里奈
- 通讯作者：益子典文・細川里奈
教育センターにおける現職教員研修評価に関する基礎的研究 ―岐阜県総合教育センターにおける教員研修評価の試み―
教育中心在职教师培训评估的基础研究 - 岐阜县普通教育中心教师培训评估的尝试 -
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kobayashi;I.;Uchida;T.;& Inada;T.;坂井和裕・益子典文・國府田珠実
- 通讯作者：坂井和裕・益子典文・國府田珠実
教育センターにおける教員研修の評価分析に関する事例研究 ―岐阜県総合教育センターにおける教員研修評価の実践―
教育中心教师培训评价分析案例 - 岐阜县普通教育中心教师培训评价实践 -
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kobayashi;I.;Sato;K.;Uchida;T.;& Nunokawa;H.;近藤健次・長澤紀明・坪内清次郎・堀内教子 鈴木健・坂井和裕・益子典文
- 通讯作者：近藤健次・長澤紀明・坪内清次郎・堀内教子 鈴木健・坂井和裕・益子典文
授業再設計による若手教師の授業設計活動改善支援
支持年轻教师通过课程重新设计改进他们的课程设计活动
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：益子典文・細川里奈;日比光治・益子典文・國府田珠実;坂井和裕・益子典文・國府田珠実;近藤健次・長澤紀明・坪内清次郎・堀内教子・鈴木健・坂井和裕・益子典文;髙橋 咲衣子・益子 典文;中嶋郁雄・益子典文
- 通讯作者：中嶋郁雄・益子典文
新規採用教師の初年度末の成長状況に関する一考察－「経験から学ぶ力」の自己評価に基づく分析－
新聘教师一年级期末成长状况研究——基于“经验学习能力”自我评价的分析——
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：益子典文・細川里奈;日比光治・益子典文・國府田珠実
- 通讯作者：日比光治・益子典文・國府田珠実
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Mashiko Norifumi其他文献
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