Development of the training program to utilize the common knowledge that IR seniors extracted from the analysis example of each university, and to improve the analytical ability of the IR beginner

制定培训计划，利用IR前辈从各大学的分析实例中提取的常识，提高IR初学者的分析能力

• 批准号: 18K02706
• 负责人: ONO Kenichi
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Tottori University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02706/
• 关键词: IR; 共通知; 分析スキル; 人材育成; 共通分析セット; 教学マネジメント; 大学評価コンソーシアム; 評価・IR人材育成

项目成果

エンロールメント・マネジメントとIR実践

招生管理和 IR 实践

• 发表时间: 2023
• 作者: 田中正弘;米谷淳・山内乾史;小湊卓夫;Saori Obayashi;石橋慶一;山内乾史;嶌田敏行
• 通讯作者: 嶌田敏行

活動成果報告：大学評価・IR担当者集会2018 分科会２「内部質保証に向けたIRや調査機能の育成」

活动报告：2018年大学评估和IR工作人员会议小组委员会2“发展IR和研究职能以保证内部质量”

大学評価・IR担当者集会2021 IR担当者能力調査結果報告会（2021年８月24日オンライン開催）

大学评估/IR人员会议2021年IR人员能力调查结果报告会（2021年8月24日在线召开）

IR が抽出した「共通知」の教学マネジメント分野への適用可能性

IR提取的“常识”应用于教育管理领域的可能性

• 发表时间: 2019
• 作者: 大野賢一;嶌田敏行;岡部康成;田中秀典;藤井都百;小湊卓夫
• 通讯作者: 小湊卓夫

大学評価・IR担当者集会2022 IR初級者セッション

大学评估/IR人员会议2022年IR初学者会议