Developmental research of probabilistic misinference: to connect learning between junior high school and high school

概率误推断的发展研究：连接初中和高中的学习

基本信息

批准号：
18K02590
负责人：
Oie Mayumi
金额：
$ 1.91万
依托单位：
Tokyo Woman's Christian University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（8）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Collaborative learning in playing Koto in music classroom : to enhance effective student guidance at junior high school to attain the goal of SDG 4

在音乐课堂上演奏古筝的协作学习：加强初中学生的有效指导，以实现可持续发展目标4的目标

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
International Journal of Creativity in Music Education: Special Issue Music Education in New Normalcy: A Creative Experience
影响因子：
0
作者：
Seiji MORIYA;Youichi TAN;Takashi KATO;Mayumi Oie
通讯作者：
Mayumi Oie

「場合の数」の概念的理解と手続き方略の発達

对“案件数量”的概念理解和程序策略的制定

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
大山博幸;秋山麗子;大家まゆみ
通讯作者：
大家まゆみ

香港/City University of Hong Kong(その他の国・地域)

香港/香港城市大学（其他国家/地区）

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

小学生の概念的理解と手続き的知識の関係:―順列と組み合わせを題材として―

小学生概念理解与程序性知识的关系：以排列组合为主题

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
三村真弓;吉富功修;荻原彰;荻原彰;荻原彰;三村真弓;大家まゆみ
通讯作者：
大家まゆみ

中学生の知能観が確率学習における内発的動機づけと達成目標に及ぼす影響

初中生智力观对其概率学习内在动机和成就目标的影响

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Oie;M. & Fujii;T.;Mayumi Oie;大家まゆみ;大家まゆみ
通讯作者：
大家まゆみ

DOI：
{{ item.doi }}
发表时间：
{{ item.publish_year }}
期刊：
{{ item.journal_name }}
影响因子：
{{ item.factor }}
作者：
{{ item.authors }}
通讯作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ patent.updateTime }}

Oie Mayumi其他文献

理工系専門教育におけるアクションリサーチ

科学与工程专业教育的行动研究

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ichikawa Yoko;Todoroki Norikazu;Oie Mayumi;轟木義一　市川洋子
通讯作者：
轟木義一　市川洋子

石灯籠に記録された1847年善光寺地震の地震動の再検討

重新审视石灯笼记录的 1847 年善光寺地震的地震运动

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ichikawa Yoko;Todoroki Norikazu;Oie Mayumi;轟木義一　市川洋子;市川洋子　轟木義一;市川洋子　轟木義一;Ichikawa Yoko　 Todoroki Norikazu　Oie Mayumi;Mamoru Kato;Mamoru Kato;加藤護・日岡惇
通讯作者：
加藤護・日岡惇

大学基礎教育における学生の学習意欲と学習行動III

大学基础教育中学生的学习动机与学习行为Ⅲ

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ichikawa Yoko;Todoroki Norikazu;Oie Mayumi;轟木義一　市川洋子;市川洋子　轟木義一;市川洋子　轟木義一
通讯作者：
市川洋子　轟木義一

大学基礎教育における学生の学習意欲と学習行動II

大学基础教育中学生的学习动机与学习行为II

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ichikawa Yoko;Todoroki Norikazu;Oie Mayumi;轟木義一　市川洋子;市川洋子　轟木義一
通讯作者：
市川洋子　轟木義一

Revisiting the Ishimoto-Iida Law for Strong‐Motion Seismograms: A Case Study at CEORKA Network, Japan

重温强震图的石本饭田定律：日本 CEORKA 网络的案例研究

DOI：
10.1785/0120130097
发表时间：
2014
期刊：
Bulletin of the Seismological Society of America
影响因子：
3
作者：
Ichikawa Yoko;Todoroki Norikazu;Oie Mayumi;轟木義一　市川洋子;市川洋子　轟木義一;市川洋子　轟木義一;Ichikawa Yoko　 Todoroki Norikazu　Oie Mayumi;Mamoru Kato
通讯作者：
Mamoru Kato