物語的保育論に基づく園内外研修における保育の肯定的循環プロセス

基于叙事育儿理论的校内校外培训育儿正循环过程

基本信息

批准号：
24K05817
负责人：
上田敏丈
金额：
$ 2.91万
依托单位：
Nagoya City University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2024
资助国家：
日本
起止时间：
2024-04-01 至 2028-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24K05817/
关键词：

项目摘要

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项目成果

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数据更新时间：2024-06-01

上田敏丈其他文献

ソーシャルスキル，感情調整と援助要請スタイルの関連―ソーシャルサポート提供スキル，援助要請スキルを含めた検討―

社交技能、情绪调节和寻求帮助风格之间的关系：一项包括社会支持提供技能和寻求帮助技能的研究

DOI：
发表时间：
2019
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
湯澤美紀;上田敏丈;入江慶太;片平朋世;三上謙一;Kenichi Mikami;本田真大・益子洋人・永井智;安永悟;三宅一恵・湯澤美紀;岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一;安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ;本田真大;長田敬五・安永悟;三上謙一;本田真大;三宅一恵・湯澤美紀;安田裕子・番田清美;長田敬五・安永悟;本田真大;妹尾麻美・三品拓人・安田裕子;三上謙一;湯澤美紀;長田敬五・熊倉雅彦・桑島治博・両角祐子・安永悟;隅本雅友・菅井育子・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;本田真大・水野治久;菅井育子・隅本雅友・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;太田啓介・金澤知之進・力丸由起子・平嶋伸悟・安永悟・中村桂一郎;湯澤美紀・児子千鶴子・三宅一恵・片平朋世;三上謙一;石丸文敏・安永悟;神崎真実・菅井育子・隅本雅友・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;本田真大;湯澤美紀;須藤文・安永悟;三上謙一;矢藤優子・肥後克己・妹尾麻美・安田裕子・サトウタツヤ・神崎真実;本田真大
湯澤美紀;上田敏丈;入江慶太;片平朋世;三上謙一;Kenichi Mikami;本田真大・益子洋人・永井智;安永悟;三宅一恵・湯澤美紀;岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一;安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ;本田真大;長田敬五・安永悟;三上謙一;本田真大;三宅一恵・湯澤美紀;安田裕子・番田清美;長田敬五・安永悟;本田真大;妹尾麻美・三品拓人・安田裕子;三上謙一;湯澤美紀;長田敬五・熊倉雅彦・桑島治博・両角祐子・安永悟;隅本雅友・菅井育子・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;本田真大・水野治久;菅井育子・隅本雅友・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;太田啓介・金澤知之進・力丸由起子・平嶋伸悟・安永悟・中村桂一郎;湯澤美紀・児子千鶴子・三宅一恵・片平朋世;三上謙一;石丸文敏・安永悟;神崎真実・菅井育子・隅本雅友・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;本田真大;湯澤美紀;須藤文・安永悟;三上謙一;矢藤優子・肥後克己・妹尾麻美・安田裕子・サトウタツヤ・神崎真実;本田真大
通讯作者：
本田真大
本田真大

援助要請の最適性と機能性―「相談すること」―の困難さに関する研究と実践

请求协助的优化性和功能性研究与实践：“咨询”的难点

DOI：
发表时间：
2017
2017
期刊：
日本学校心理士会年報
日本学校心理士会年報
影响因子：
0
作者：
湯澤美紀;上田敏丈;入江慶太;片平朋世;三上謙一;Kenichi Mikami;本田真大・益子洋人・永井智;安永悟;三宅一恵・湯澤美紀;岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一;安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ;本田真大;長田敬五・安永悟;三上謙一;本田真大;三宅一恵・湯澤美紀;安田裕子・番田清美;長田敬五・安永悟;本田真大
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通讯作者：
本田真大
本田真大

LTD based PBLの効果

基于 LTD 的 PBL 的效果

DOI：
发表时间：
2017
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
湯澤美紀;上田敏丈;入江慶太;片平朋世;三上謙一;Kenichi Mikami;本田真大・益子洋人・永井智;安永悟;三宅一恵・湯澤美紀;岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一;安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ;本田真大;長田敬五・安永悟;三上謙一;本田真大;三宅一恵・湯澤美紀;安田裕子・番田清美;長田敬五・安永悟
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通讯作者：
長田敬五・安永悟
長田敬五・安永悟

不安を軽減し自ら学ぶ実感を高める協同学習の工夫：知的障害児，広汎性発達障害児を対象とした小学校算数科への適用．

一种减少焦虑并增加独立学习感觉的协作学习技术：在智力障碍和广泛性发育障碍儿童的小学数学中的应用。

DOI：
发表时间：
2017
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
湯澤美紀;上田敏丈;入江慶太;片平朋世;三上謙一;Kenichi Mikami;本田真大・益子洋人・永井智;安永悟;三宅一恵・湯澤美紀;岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一;安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ;本田真大;長田敬五・安永悟;三上謙一;本田真大;三宅一恵・湯澤美紀;安田裕子・番田清美;長田敬五・安永悟;本田真大;妹尾麻美・三品拓人・安田裕子;三上謙一;湯澤美紀;長田敬五・熊倉雅彦・桑島治博・両角祐子・安永悟;隅本雅友・菅井育子・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;本田真大・水野治久;菅井育子・隅本雅友・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;太田啓介・金澤知之進・力丸由起子・平嶋伸悟・安永悟・中村桂一郎;湯澤美紀・児子千鶴子・三宅一恵・片平朋世;三上謙一;石丸文敏・安永悟
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通讯作者：
石丸文敏・安永悟
石丸文敏・安永悟

アタッチメントと適応の動的－成熟モデル（DMM）による非行・犯罪へのアプローチ

使用依恋和适应的动态成熟模型（DMM）来处理青少年犯罪

DOI：
发表时间：
2017
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
湯澤美紀;上田敏丈;入江慶太;片平朋世;三上謙一;Kenichi Mikami;本田真大・益子洋人・永井智;安永悟;三宅一恵・湯澤美紀;岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一;安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ;本田真大;長田敬五・安永悟;三上謙一;本田真大;三宅一恵・湯澤美紀;安田裕子・番田清美;長田敬五・安永悟;本田真大;妹尾麻美・三品拓人・安田裕子;三上謙一;湯澤美紀;長田敬五・熊倉雅彦・桑島治博・両角祐子・安永悟;隅本雅友・菅井育子・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;本田真大・水野治久;菅井育子・隅本雅友・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;太田啓介・金澤知之進・力丸由起子・平嶋伸悟・安永悟・中村桂一郎;湯澤美紀・児子千鶴子・三宅一恵・片平朋世;三上謙一;石丸文敏・安永悟;神崎真実・菅井育子・隅本雅友・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ;本田真大;湯澤美紀;須藤文・安永悟;三上謙一;矢藤優子・肥後克己・妹尾麻美・安田裕子・サトウタツヤ・神崎真実;本田真大;三宅一恵・湯澤美紀;三上謙一;香曽我部琢・中坪史典・高橋健介・境愛一郎・安田裕子・大森隆司;本田真大;湯澤美紀;安永悟;Kenichi Mikami;本田真大・永井智;安田裕子;湯澤正通;本田真大;三上謙一;安田裕子・Jaan Valsiner・大川聡子・北出慶子・香曽我部琢・森直久・森岡正芳・滑田明暢・サトウタツヤ;須藤文・安永悟;湯澤美紀・湯澤正通・山下桂世子;Kenichi Mikami;本田真大;安田裕子・福田茉莉;三上謙一
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通讯作者：
三上謙一
三上謙一