Investigation of the three-dimensional structure of knowledge formed by direct experiences in "Kyodo" (local regions).

对“共同”（当地）直接经验形成的知识的三维结构进行调查。

• 批准号: 19K02679
• 负责人: IIJIMA Toshifumi
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Osaka Kyoiku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02679/
• 关键词: 郷土; 知識; 構造記述; 逐語記録; 構造的記述; KH Coder; 計量テキスト分析; 経験; 知識構造モデル; 生活圏; 活動空間; レイヤー; パーツ; ユニット; 可視化; 直接的経験; 三次元的構造

项目成果

「直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチIII－子どもの活動エリアレイヤーの配置操作による構造図描出を手がかりとして－」

《一种基于直接经验的知识结构模型绘制方法之三——以绘制基于儿童活动区层次布置的结构图为指导》

• 发表时间: 2021
• 作者: 飯島敏文

郷土における直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出の試み

尝试根据当地直接经验绘制知识结构模型

• 发表时间: 2019
• 作者: 飯島敏文

子どもの言語表現分析へのテキストマイニング手法の適用

文本挖掘方法在儿童语言表达分析中的应用

• 发表时间: 2022
• 作者: 飯島敏文

直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチ Ⅰ

基于直接经验的知识结构模型绘制方法Ⅰ

• 发表时间: 2020
• 作者: 飯島敏文

直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチⅢ －子どもの活動空間レイヤーの描出及びレイヤーの重層操作による構造モデル描出手続の検討－

一种基于直接经验的知识结构模型绘制方法三——基于儿童活动空间图层绘制和层的多层操作绘制结构模型的程序检验——

• 发表时间: 2022
• 作者: 飯島敏文