Development of a Quality Assurance Criteria Model for University English Education and a Core Competency Framework for EAP Practitioners in Japan

日本大学英语教育质量保证标准模型和 EAP 从业者核心能力框架的开发

基本信息

  • 批准号:
    19H01286
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 7.4万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(75)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
コロナ以降の企業が求めるビジネスコミュニケーション力の変化―予備調査(プレアンケート調査とプレインタビュー結果からー)
疫情后企业对商务沟通能力要求的变化——初步调查(基于预问卷调查和预访谈结果)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石川希美・山中司・山田政樹・三橋峰夫・三木耕介・小川洋一郎・内藤永・寺内一
  • 通讯作者:
    石川希美・山中司・山田政樹・三橋峰夫・三木耕介・小川洋一郎・内藤永・寺内一
TEAPテスト問題と新学習指導要領の比較
TEAP试题与新课程指南对比
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    渡辺敦子
  • 通讯作者:
    渡辺敦子
英語教師を目指す動機の継続力の研究
成为英语教师的持续动机研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    秋山朝康;渡辺敦子
  • 通讯作者:
    渡辺敦子
小学校教員養成課程学生の意識調査―外国語科における文法項目に焦点を当てて― (Perceptions of Primary School Pre-Service Teachers: Focusing on Grammatical Items in Foreign Languages)
小学职前教师的看法:关注外语语法项目
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田 浩
  • 通讯作者:
    山田 浩
日本の学士課程 EAP カリキュラム指標モデルの構築に向けて
日本本科EAP课程指标模型的构建
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    飯島優雅・渡寛法・渡辺敦子・寺内一
  • 通讯作者:
    飯島優雅・渡寛法・渡辺敦子・寺内一
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Iijima Yuka其他文献

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CSCL task designs and pedagogical models for English academic writing skills training
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    16K01075
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    $ 7.4万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    $ 7.4万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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教师、学生和ICT之间有机协作模型的开发和验证,以促进学术写作教育
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    18K12454
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 7.4万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    16K02849
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 7.4万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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基于学生产出分析的学术口语和写作教学
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    11680279
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 7.4万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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