異文化コミュニケーションを促す日本の伝統・文化のオラリティ理解教育のエデュポート
Eduport 用于教育了解日本传统和文化的口语,促进跨文化交流
基本信息
- 批准号:20K02928
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は、異文化交流における「日本の伝統・文化」に関して、リテラシーに加え、これまで未開拓であったオラリティ(身体性)に着目し、より効果的なコミュニケーションを促す日本の教育モデルの検討を試みることである。これまで、研究の到達点や課題を明らかにするために、まず、「日本の伝統・文化」や「身体性」に関して、CiNii等のデータベースを用い、研究論文等の資料収集を行なった。これらCiNiiに掲載されている論文を中心に検討した研究結果については、「よさこい系および YOSAKOIソーラン系の祭りや踊り」の研究動向に関する一考察としてまとめ、研究紀要に執筆した。また、身体に関わる実践的な資料については、日本で試みられている野口体操の事例資料が得られ、特に道具を用いたユニークな野口体操の応用事例は興味深く、その概要を研究紀要にまとめた。さらに、国際学会(The 2020 Yokohama Sport Conference)で発表することができた。(A New Approach for Effective Demonstration of Noguchi Taiso by Using Tools in Creative Lesson at A Vocational School in Japan. Factors Affecting Continuation of Dance by Students Who Participated in the Yosakoi Festival in Japan)しかしながら、当初予定していた国内外の学会等における研究発表や実演による資料収集、フィールドワークに関しては、令和5年5月8日の新型コロナウイルス感染症の5類感染症移行における規制緩和まで、感染防止対策に関わる様々な制限のため、計画通りに実施することが難しかった。
本研究的目的是,不仅关注读写能力,还关注迄今为止尚未探索过的口语(身体)与跨文化交流中的“日本传统和文化”的关系,并创建一种日本教育模式,促进更有效的沟通的目的是尝试考虑以下内容。到目前为止,为了明确研究的目标和挑战,我们首先利用CiNii等数据库收集了与“日本传统文化”和“物质性”相关的研究论文和其他材料。我的研究成果集中在CiNii上发表的这些论文,被总结为“YOSAKOI和YOSAKOI索朗节日和舞蹈”的研究趋势研究,并将其写在研究公告中。此外,在与身体相关的实用材料方面,获得了日本正在尝试的野口练习的案例材料,并且独特的野口练习使用工具的应用实例特别有趣,并在研究中进行了总结。公告。此外,我还能够在国际学术会议(2020年横滨体育会议)上发表演讲。 (日本一所职业学校创意课中利用工具有效展示野口大创的新方法。影响参加Yosakoi节的学生继续舞蹈的因素日本)然而,对于原计划在国内外学术会议上的研究报告、通过演示收集数据以及实地工作,有关2020年5月8日新型冠状病毒感染转变为第5类传染病的规定已被取消在放松措施之前,由于与感染预防措施相关的各种限制,这些措施很难按计划实施。
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Physical Expression of Poetical Sentiments in Haiku
俳句诗意的肢体表达
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yuko Hatano
- 通讯作者:Yuko Hatano
「よさこい系および YOSAKOIソーラン系の祭りや踊り」の研究動向に関する一考察―CiNii掲載論文を中心に―
“YOSAKOI和YOSAKOI索朗祭典与舞蹈”的研究动态研究 - 以CiNii发表的论文为中心 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:畑野裕子
- 通讯作者:畑野裕子
身体表現の授業における道具の使用による野口体操の事例的検討
野口在形体表现课上使用工具进行练习的案例
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:畑野裕子・大竹留美・滝口由美子
- 通讯作者:畑野裕子・大竹留美・滝口由美子
A New Approach for Effective Demonstration of Noguchi Taiso by Using Tools in Creative Lesson at A Vocational School in Japan
日本一所职业学校创意课中利用工具有效演示野口大创的新方法
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yuko Hatano
- 通讯作者:Yuko Hatano
A New Approach for Effective Demonstration of Noguchi Taiso by Using Tools in Creative Lesson at A Vocational School in Japan
日本一所职业学校创意课中利用工具有效演示野口大创的新方法
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yuko Hatano
- 通讯作者:Yuko Hatano
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
畑野 裕子其他文献
兵庫教育大学大学院における日本文化身体教材-日本文化理解教育プログラムとしての日本舞踊の試み-
兵库教育大学研究生院的日本文化体育教材 - 将日本舞蹈作为了解日本文化的教育项目的尝试 -
- DOI:
- 发表时间:
2012 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
畑野 裕子 - 通讯作者:
畑野 裕子
学校教育における日本の伝統や文化に関わる教育事業の動向と課題-「日本舞踊」の教育実践の事例的検討を交えて-
学校教育中与日本传统文化相关的教育项目的趋势和问题——包括“日本舞蹈”教育实践的案例研究——
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
畑野 裕子 - 通讯作者:
畑野 裕子
畑野 裕子的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('畑野 裕子', 18)}}的其他基金
パフォーミングアーツを視点とした日本の伝統・表象文化のエデュポート構築
从表演艺术的角度构建日本传统和表现文化的教育港
- 批准号:
24K05987 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
実技教科における学習評価に関する研究-体育科・表現運動を対象として-
实践学科学习评价研究——以体育教学和表现动作为目标——
- 批准号:
03780278 - 财政年份:1991
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
実技教科における意欲の概念構造に関する研究-体育科・ダンスを対象として-
实践学科动机的概念结构研究——以体育和舞蹈为对象——
- 批准号:
02780261 - 财政年份:1990
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
ダンスの授業に対する好嫌的態度を規定する要因の検討
检查决定对舞蹈课有利或不喜欢的态度的因素
- 批准号:
01780148 - 财政年份:1989
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
ダンスの楽しさに関する研究
舞蹈乐趣研究
- 批准号:
61780143 - 财政年份:1986
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
パフォーミングアーツを視点とした日本の伝統・表象文化のエデュポート構築
从表演艺术的角度构建日本传统和表现文化的教育港
- 批准号:
24K05987 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
欧米のポストジャポニスムの還流と日本の伝統文化ナショナリズムの形成についての研究
西方后日本主义回归与日本传统文化民族主义形成研究
- 批准号:
23K00170 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の伝統文化を外国に発信する力の育成を重視したCLIL授業と教員研修プログラム構築
建立强调培养向国外传播日本传统文化的能力的 CLIL 课程和教师培训计划
- 批准号:
23K00762 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Digital Teaching Materials for STEAM Education for Science and Engineering Knowledge through Understanding the Characteristics of Mineral and Rock Pigments
了解矿物和岩石颜料特性,开发科工知识STEAM教育数字化教材
- 批准号:
22K02896 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on mixed reality interactive learning materials augmenting physical experience
增强物理体验的混合现实交互式学习材料研究
- 批准号:
21K12004 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)