点字と触察本の人間形成的意義に関する教育思想的考察―ディドロの触覚論を手がかりに

盲文与触觉书籍造人意义的教育思考——基于狄德罗触觉理论

基本信息

批准号：
20K02423
负责人：
室井麗子
金额：
$ 1万
依托单位：
Iwate University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度は、昨年度には新型コロナウイルス感染症拡大の下で実施できなかった点字と触察本の実践に関する国内および国外での調査研究ならびに資料・史料収集を実施する予定であった。しかしながら、本年度も新型コロナウイルス感染症の拡大状況が続いており、国内および国外での調査研究ならびに資料・史料収集を実施することができなかった。そこで、次年度に国内および国外で点字や触察本をめぐる実践についての調査研究や資料・史料の収集を実施するための準備作業を行った（Musee Valentin Hauy、Musee Louis Braille、国立民族学博物館などの訪問先の選定、ならびに、それぞれの訪問先でどのような調査を実施するかを具体的に検討した）。さらに、引き続き文献研究も実施した。感覚論ならびに感情論を論じた思想家らのテクストを精読し（ジョージ・バークリー、ジョン・ロック、ドニ・ディドロ、ジャン＝ジャック・ルソー、コンディヤック等の関連著作、加えてデイヴィット・ヒュームの『人間本性論』等）、特に17世紀から18世紀にかけての感覚・感情をめぐる思想史や理論動向をさらに精緻に把握した。近年盛んに研究されている「感情の歴史」に関する文献も精読し、「感情」や「感覚」への新たな歴史学的アプローチについても把握した。また、近年の触察本の刊行状況についても把握した。さらに、引き続き現象学に関する文献も精読し、点字や触察本を読むという実践の内実を考察・分析する視座・観点や方法論の可能性についても探った。

今年，我们原计划开展国内外盲文和触觉书籍的实践研究，以及资料和史料的收集，去年由于新型冠状病毒感染的蔓延而未能进行。。但由于今年新型冠状病毒感染的持续蔓延，我们无法对国内外的资料和史料进行研究和收集。因此，我们进行了准备工作，在明年对国内外盲文和触觉书籍的实践进行研究和收集资料和历史资料（Musee Valentin Hauy，Musee Louis Braille，国立民族学博物馆）我们特别考虑了访问目的地的选择，包括以下内容，以及在每个目的地进行的调查类型）。此外，我们还继续进行文献研究。我仔细阅读了讨论感觉和情感理论的思想家的文本（乔治·伯克利、约翰·洛克、丹尼斯·狄德罗、让·雅克·卢梭、孔狄拉克等人的相关著作），以及大卫·休谟的特别是，他获得了更详细地了解 17 世纪至 18 世纪围绕感觉和情感的思想史和理论趋势。我还仔细阅读了近年来积极研究的“情感史”文献，掌握了“情感”和“感觉”的新历史方法。我们还了解了近年来触觉书籍的出版情况。此外，我继续仔细阅读现象学文献，探索思考和分析盲文和触觉书籍阅读实践的观点和方法的可能性。

项目成果

期刊论文数量（3）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Literacy and tactility: An experience of writing in Kuzuhara Koto Nikki (Kuzuhara Koto's diary)

识字与触觉：《葛原琴日记》的写作体验

DOI：
10.1080/00131857.2021.1897572
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
2
作者：
Muroi Reiko
通讯作者：
Muroi Reiko

Literacy and tactility: An experience of writing in Kuzuhara Koto Nikki (Kuzuhara Koto's diary)

识字与触觉：《葛原琴日记》的写作体验

DOI：
10.1080/00131857.2021.1897572
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
2
作者：
Muroi Reiko
通讯作者：
Muroi Reiko

Philosophy of Education in a New Key: Voices from Japan

新调的教育哲学：来自日本的声音

DOI：
10.1080/00131857.2020.1802819
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
2
作者：
Kato Morimichi;Saito Naoko;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Sugita Hirotaka;Ono Fumio;Muroi Reiko;Miyazaki Yasuko;Yamana Jun;Peters Michael A.;Tesar Marek
通讯作者：
Tesar Marek

Philosophy of Education in a New Key: Voices from Japan

新调的教育哲学：来自日本的声音

DOI：
10.1080/00131857.2020.1802819
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
2
作者：
Kato Morimichi;Saito Naoko;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Sugita Hirotaka;Ono Fumio;Muroi Reiko;Miyazaki Yasuko;Yamana Jun;Peters Michael A.;Tesar Marek
通讯作者：
Tesar Marek

教育哲学を「教える／学ぶ」と「伝える／受け継ぐ」

教育理念：“教/学”与“传承”