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高校世界史における歴史的エンパシーを働かせる「問い」の構築方法に関する研究と実践
高中世界史如何构建历史共情问题的研究与实践
基本信息
- 批准号：19H00133
- 负责人：
- 金额：$ 0.35万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019 至 无数据
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（2）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
2019年12月14日に愛知県世界史教育研究会にて、「歴史的エンパシーを働かせる「問い」の構築方法に関する研究と実践-コンピテンシーベースの「歴史総合」の実現を目指して-」と題して研究発表を行った。2020年1月12日に高大連携歴史教育研究会第二部会研究会において、「教材共有サイトを利用した教師教育の模索」と題して研究成果の一部を活用して発表を行った。
2019年12月14日，在爱知县世界历史教育研究小组，题目是《如何构建激发历史共情的问题的研究与实践——旨在实现基于能力的“历史综合”》。研究报告。
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
- 通讯作者：
高校世界史における歴史的エンパシーを働かせる「問い」の構築方法に関する研究と実践
高中世界史如何构建历史共情问题的研究与实践
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：番匠谷省吾・岩佐佳哉・熊原康博;野々山 新
- 通讯作者：野々山 新
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