高校生のストレス要因の違いによる教師からのサポートの影響についての検討
探讨高中生压力因素差异对教师支持的影响
基本信息
- 批准号：20H00704
- 负责人：
- 金额：$ 0.28万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 – 至 无数据
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
高校生の精神的健康に対する教師サポートと学生生活関連ストレス認知の関連
教师支持与学生生活压力感知对高中生心理健康的关系
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：井村亘;石田実知子;大東 真紀
- 通讯作者：大東 真紀
高校生の精神的健康に対する教師サポートと学生生活関連ストレス認知の関連
教师支持与学生生活压力感知对高中生心理健康的关系
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