部活動が「過熱化」する根源的なプロセスの解明

阐明俱乐部活动“过热”的根本过程

基本信息

批准号：
20K02771
负责人：
関朋昭
金额：
$ 1.83万
依托单位：
National Institute of Fitness and Sports in Kanoya (2021-2022)Nayoro City University (2020)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02771/
关键词：
部活動現象数学的手続き定義倫理価値部過熱化

项目摘要

運動部活動の地域移行が議論されたり，教員の働き方改革が話柄となったり，その時代時代において変革や改革が迫られる中，研究（研究者）が真に社会に貢献できることとは何であろうか．原理原則よりも変化する状況に応じたオポチュニズムな技術論を示すことなのであろうか．一般的に語られる有用な研究や役に立つ研究と呼ばれるものは，即時性が問われ，その要求に応えるものである．しかしながら，真に役に立つ研究とは，時の洗礼を受け後世に受け継がれた（る）ものではなかろうか．そうした意味において，本来われわれアカデミズムが本当にしなければならない仕事は，普遍法則を見つけることである．これは人文，社会，自然などの領域を問わない．部活動研究は未だ発展途中であり，今後，体系的な学問へと基礎づけるためには，部活動研究のための研究を試みる必要がある．「部活動の理想の姿はこうあるべきだ」「部活動を学校や社会に生かすためにはこうすべきだ」など，部活動がもつ倫理観や価値観を説いたりすることだけが，部活動研究ではない．むしろ部活動研究は，このような倫理観や価値観がなぜ大切になるのか，その前提となる根拠を説明することの方が重要である．そのためには「部活動」という現象を，数学的な記述で解説することが求められてこよう．数学は現象の背後に隠れるメカニズムを明らかにすることが可能となる．そこに普遍的かつ不変的な根本原則がある．部活動を数学的手続きから定義づけた議論は今までにない。そのため，数学的手続きから部活動の定義を求める議論を展開し，その上で，スポーツと部活動の違いを明らかにした。

在谈体育俱乐部活动向地方地区转移，在谈教师工作作风改革，在这个时代迫切要求变革和变革的时候，研究（研究者）能做些什么才能真正做到这一点？我想知道是不是对社会有贡献？或许是为了提出一种机会主义的技术理论，以应对不断变化的环境而不是原则。通常所说的有用的研究或有用的研究需要即时性并响应这种需求。然而，真正有用的研究是经过时间洗礼并传承给后代的研究。从这个意义上说，我们作为学者真正需要做的是寻找普遍规律。无论人文、社会、自然等领域，这都适用。课外活动研究尚处于发展过程中，为了为今后系统的学术研究奠定基础，有必要尝试课外活动研究。解释社团活动的伦理和价值观，例如“这是社团活动的理想形式”和“这就是社团活动应该做的，以便在学校和社会中发挥作用”这不是行动研究的唯一教学方式。相反，在对课外活动的研究中，更重要的是解释为什么这样的道德和价值观很重要以及它们的根本基础。为此，有必要用数学描述来解释“俱乐部活动”现象。数学使得揭示隐藏在现象背后的机制成为可能。有一个基本原则是普遍的、不变的。从未有过从数学程序的角度来定义俱乐部活动的争论。因此，我们基于数学程序对课外活动的定义进行了论证，然后澄清了体育和课外活动之间的区别。