エビデンスに基づく教育開発援助の展開：インドNGO「Pratham」を事例として

部署循证教育发展援助：印度非政府组织“Pratham”的案例研究

基本信息

批准号：
20K02559
负责人：
丸山隆央
金额：
$ 1.91万
依托单位：
JICA Ogata Sadako Research Institute for Peace and Development (2022)Hiroshima University (2020-2021)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、インパクト評価の実施及び同評価から得られたエビデンス活用により事業の効果向上と拡大を図ってきたインドNGO「Pratham」を事例とし、エビデンスを有効に活用する援助機関の組織運営・体制や事業の計画策定・運営はどのようなものかを考察するものである。2022年度は、昨年度の進捗をもとに、オンラインでのPratham関係者へのヒアリング等により、Prathamのエビデンス活用のモデルの概念を以下のとおり精緻化し、とりまとめた論文の学術誌への投稿を開始した。・Prathamは、読み書き・算数の効果的教授法の普及戦略に関し、事業サイクルを通じて課題を特定し、改善のための仮説を立てインパクト評価を通じて方策の効果を検証することを繰り返し、普及戦略を策定・確立した（サーチ・学習サイクル）。・また、Prathamは、インパクト評価とは別に、初等教育学齢期の子どもを対象とし、読み書き・算数にかかるアセスメントを例年実施し、データを公表している。Prathamは、同データをもとに読み書き・算数にかかるインド国内の課題を広く示し、インパクト評価から得られたエビデンスをもとに、効果的教授法により課題を克服しうることを積極的に発信することで州政府や資金拠出機関等のパートナーを拡大してきている。「サーチ・学習サイクル」を拡張した「サーチ・学習・コミュニケーション・サイクル」を通じ、事業効果の向上とスケールアップを図ってきている。また、Prathamのケース分析を通じて抽出された、データ・エビデンス活用のモデルの特徴の考察のため、米国に出張し、二国間援助機関の中で先駆的にデータ・エビデンス活用に取り組んできている米国開発庁（USAID）の関係部局や、Prathamのデータ・エビデンス活用を側面支援してきているJ-PALグローバルオフィス等に訪問し、それら機関の関係者からヒアリングを行った。

这项研究是印度的非政府组织“ Pratham”，它通过实施影响评估并使用相同评估的证据以及有效利用证据的援助机构来改善和扩大其业务影响。业务和业务的开发和运营。在2022财年，根据去年的进展，Pratham的证据模型的概念被提升并在Pratham汇编的学术期刊上发布到学术期刊上，这是由于对Pratham官员在线的采访。・Pratham通过商业周期，改进的假设以及通过影响评估有效的阅读和写作教学方法和算术算术的措施的效果（搜索 /学习周期）来验证措施的影响。・此外，与影响评估分开，Pratham一直在为初等教育年龄的孩子们进行阅读和写作和算术评估，并发布数据。 Pratham基于数据，在印度展示了广泛的问题，并通过扩大来自州政府和资金贡献组织等合作伙伴的证据来积极传播克服问题的影响。通过扩大“搜索 /学习周期”的“搜索，学习，沟通和周期”，我们正在改善业务效果并改善业务效果。此外，为了考虑通过Pratham案件分析提取的数据证据利用模型的特征，美国正在研究两个国家援助组织的数据证据。 J-PAL全球办公室一直支持使用Pratham数据证据，并从这些机构中采访了它们。