クリティカル多文化実践におけるデジタル・ストーリーテリングの活用

在重要的多元文化实践中利用数字叙事

基本信息

批准号：
20K02211
负责人：
舟木紳介
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Fukui Prefectural University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

令和4年度は、前半は、主にクリティカル多文化実践やデジタルメディア実践に関する文献を収集し、分析する作業を行った。今年度も、昨年に引き続きコロナウイルス感染症の世界的な蔓延の状況が継続し、当初予定していたオーストラリアでのデジタルメディアに関する先進事例調査やインタビュー調査が中止となった。その代替え措置として、日本国内及びオーストラリアの多文化共生に関する研究者（シドニー大学）・実践者（越前市国際交流協会、HSC日本語教育コミュニティなど）へインタビュー調査を共同研究者らとともにオンラインで実施した。また、福井県内においてデジタルストーリーテリング・ワークショップを今後円滑に進めていくために、2022年5月に学生サポーター養成講座を実施した。2022年12月及び2023年2月には、「外国人のためのデジタルストーリーテリング・ワークショップ」を福井県内で活動するソーシャルワーカーの協力を得て、実施した。外国人参加者から実施後に聞き取りを行い、デジタルストーリーテリングの制作プロセスにおける課題を抽出、分析を行った。加えて、新たな研究の視点として、多文化共生とインバウンドの関係やデジタルメディア戦略についても、オンラインによる聞き取り調査を行い、短期滞在を目的とするインバウンドに関わる外国人経営者や外国人労働者が長期滞在に移行し、地域住民との関係において多文化共生の課題が生じてきた問題について実態を把握することができた。

2020年上半年，我们主要收集和分析了批判性多元文化实践和数字媒体实践相关的文献。今年与去年一样，新冠病毒感染的全球蔓延仍在继续，原计划进行的有关澳大利亚数字媒体的高级案例研究和访谈调查也被取消。作为替代措施，我们与共同研究人员一起对研究人员（悉尼大学）和实践者（越前市国际交流协会、HSC日语教育共同体等）进行了关于日本和澳大利亚的多元文化共存的在线访谈调查。。此外，为了今后在福井县顺利开展数字讲故事研讨会，于2022年5月举办了学生支持者培训课程。 2022年12月和2023年2月，我们在福井县活跃的社会工作者的协助下举办了“面向外国人的数字讲故事研讨会”。通过对国外参与者的采访，我们提取并分析了数字故事制作过程中的问题。此外，作为新的研究视角，我们对多元文化共存与入境游客的关系以及数字媒体策略进行了在线访谈调查，并采访了参与入境旅游短期停留的外籍管理人员和外籍工人。通过长期居住，我能够掌握与当地居民关系中出现的多元文化共存问题的实际情况。