International Research on Spoken and Written Corpora of Learners of English, Chinese and Japanese through University-High School Collaboration

大学与高中合作的英语、汉语和日语学习者口语和书面语料库的国际研究

• 批准号: 20H01278
• 负责人: MOCHIZUKI Keiko
• 金额: $ 11.23万
• 依托单位: Tokyo University of Foreign Studies
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H01278/
• 关键词: 学習者コーパス; 遠隔コミュニケーションの最適化; 学習者の母語の類型と第二言語習得; 対話による国際共同教育; 多文化共生のための国際共同教育; 母語にねざした外国語教育; 英語・中国語・日本語の対話能力の縦断的研究; ４技能言語能力評価; 高校生英語スピーキング縦断的研究; 英語/中国語/日本語による遠隔対話学習者コーパス; 遠隔コミュニケーションの脳科学的研究; 「添削・解説文」データベース構築; 遠隔による共感的コミュニケーションの最適化; スピーキング言語能力評価

项目成果

A New Perspective in Learner Corpus Research ― A View from Asia ―

学习者语料库研究的新视角——来自亚洲的观点——

• 发表时间: 2022
• 作者: Sano Takayoshi;Tatsumi Yusuke;Hata Masayasu;Sentoku Yasuhiko;石川慎一郎
• 通讯作者: 石川慎一郎

教員養成におけるSTEM/STEAM 教育の展望

STEM/STEAM 教育在教师培训中的前景

• 发表时间: 2020
• 期刊: 日本教育工学会論文誌
• 作者: 北澤 武;赤堀侃司
• 通讯作者: 赤堀侃司

多次元分析法（MD法）による学術論文の言語特性分析―コンピュータ工学系論文とコンピュータ援用言語学習系論文の比較―

利用多维分析法（MD法）分析学术论文的语言特征-计算机工程论文与计算机辅助语言学习论文的比较-

• 发表时间: 2021
• 作者: Nishio;Y.;Joto;A.;Rogers;J.;& Tatsumi;T.;田中真一;石原凌河・村田和代;石川慎一郎
• 通讯作者: 石川慎一郎

Focus on Language: Challenging Language Learning and Language Teaching in Peace and Global Education

聚焦语言：和平与全球教育中的语言学习和语言教学挑战

• 发表时间: 2020
• 作者: 【編】Olivier Mentz & Kasia Papaja 【著】Ishikawa;Shin'ichiro;Jean-Marc Dewaele他全20名
• 通讯作者: Jean-Marc Dewaele他全20名

絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASの SW1課題データの計量的概観―

二语日语学习者在绘画作文任务中动词使用与熟练程度之间的关系：I-JAS SW1 任务数据的定量概述。

• 发表时间: 2021
• 期刊: 統計数理研究所共同研究リポート
• 作者: 田中真一;Shin'ichi Tanaka;石川慎一郎
• 通讯作者: 石川慎一郎