Development of Vocabulary Learning ability in Japanese Language - Vocabulary Learning Unit from the learner's point of view -

日语词汇学习能力的发展 - 从学习者的角度来看词汇学习单元 -

• 批准号: 19K23337
• 负责人: HAGINAKA Naomi
• 金额: $ 0.92万
• 依托单位: University of Fukui
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-08-30 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K23337/
• 关键词: 語彙学習力; 国語科; 語彙指導; 表現学習; 語彙体系; 使用語彙; 類義語; 中学校; 語彙力; 単元開発; 言語生活

项目成果

「語彙を豊かにする」ための指導

“丰富词汇量”的指导

• 发表时间: 2021
• 期刊: 教育科学国語教育
• 作者: 田代和加;寺本弘伸;高原耕平;Ismailov Murod;雨宮沙織・柄本健太郎;内田康弘;Kiyomi MIYOSHI，Hiroaki ITAKURA;市村葉子;内田康弘;中田浩司;Ismailov Murod;萩中奈穂美;染谷藤重;市村葉子・宇都木昭;雨宮沙織;内田康弘;佐川祥予;染谷藤重;Ismailov Murod;中田正浩他;萩中奈穂美
• 通讯作者: 萩中奈穂美

国語科における『語彙学習力』の育成－語句を捉える観点を豊かにする指導－

在日语教室中培养“词汇学习能力” - 丰富理解单词和短语的视角的教学 -

• 发表时间: 2019
• 作者: アーロン・L・ミラー;石井 昌幸;坂元 正樹;志村 真幸;中田浩司;中村哲也;萩中奈穂美
• 通讯作者: 萩中奈穂美

語彙的な発想を用いた詩の指導－感性的思考と論理的思考の補完によって想像を促す－

使用词汇概念教授诗歌 - 通过补充情感和逻辑思维来鼓励想象力 -

• 发表时间: 2019
• 作者: アーロン・L・ミラー;石井 昌幸;坂元 正樹;志村 真幸;中田浩司;中村哲也;萩中奈穂美;Murod Ismailov;内山寿彦・染谷藤重;北川 雅浩;萩中奈穂美
• 通讯作者: 萩中奈穂美

Practical research for the development of “vocabulary learning ability”: Significance and Methods of Vocabulary Instruction in Expression Learning

“词汇学习能力”培养的实践研究：表达学习中词汇教学的意义与方法

• DOI: 10.20555/kokugoka.89.0_12
• 发表时间: 2021
• 期刊: kokugokakyouiku
• 作者: 田代和加;寺本弘伸;高原耕平;Ismailov Murod;雨宮沙織・柄本健太郎;内田康弘;Kiyomi MIYOSHI，Hiroaki ITAKURA;市村葉子;内田康弘;中田浩司;Ismailov Murod;萩中奈穂美
• 通讯作者: 萩中奈穂美

言葉への意識を育てる語彙指導

词汇教学以培养语言意识

• 发表时间: 2020
• 作者: 田代和加;寺本弘伸;高原耕平;Ismailov Murod;雨宮沙織・柄本健太郎;内田康弘;Kiyomi MIYOSHI，Hiroaki ITAKURA;市村葉子;内田康弘;中田浩司;Ismailov Murod;萩中奈穂美;染谷藤重;市村葉子・宇都木昭;雨宮沙織;内田康弘;佐川祥予;染谷藤重;Ismailov Murod;中田正浩他;萩中奈穂美;内田康弘;佐川祥予;Murod Ismailov;染谷藤重;松下晴彦,伊藤彰浩,服部美奈［編］;萩中奈穂美
• 通讯作者: 萩中奈穂美