VRと模擬患者による高度実践看護師育成学際的シミュレーションモデルの実証研究

利用 VR 和模拟患者培训高级执业护士的跨学科模拟模型的实证研究

• 批准号: 21H03224
• 负责人: 益田 美津美
• 金额: $ 8.07万
• 依托单位: Nagoya City University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21H03224/
• 关键词: 高度実践看護師; 急性・重症患者看護専門看護師; 学際的シミュレーション; VR; 模擬患者

令和３、4年度で、以下の①、②、③を計画・実施した。①高度実践看護師教育課程におけるシミュレーション教育の実態を明らかにすることを目的に全国調査を行った。APRN教育全336教育課程の長または教育課程の長が適任とした教員を対象とし、オンライン調査を実施した。その結果、シミュレーターの保有率は高かったが、XR教材の普及率は未だ低いことが明らかになった。また、実施しているシミュレーション教育のタイプは、シナリオベースのシミュレーションやペーパーペイシェント、ロールプレイなどが多く行われていた。学部教育とは異なり、タスクトレーニングやアルゴリズム型のスキルに関連した能力向上よりも、臨床判断能力やAPRNとしての役割機能の能力を高めるためのトレーニングが必要であり、そのためのトレーニングが多く実施されていることが示唆された。②IMSH 2023および米国ハワイ州でのSimTiki・WCCHC Workshopを企画した。これらの視察により、コロナ禍を経てバーチャルなデバイスや学習コンテンツが大幅に増える等の知見が得られた。また、SiｍTikiシミュレーションセンターでは設備の充実により、米国と日本など遠隔での共同シミュレーションを行うことが可能となっていた。ここから、より効果的・効率的な学習方法として更なる活用が期待される。Waipahu Family Health Center では、NPによる産婦人科診療の現場を見学した。コミュニケーションスキルを活かした診療を行い、患者に合わせた治療選択の提案をしていた。最善の治療が受けられるようにともに考えることで、プライマリーケアを実践していた。③現在、CCNS教育へのニーズと障壁の明確化するために質的調査を行っている。これにより、CCNSの特徴を反映した学習課題、学習内容を明確化できると考える。

2021年度和2020年度，我们计划并实施了以下①、②、③。 1）为了明确高级实用护士教育课程模拟教育的现状，在全国范围内进行了调查。针对全部 336 名 APRN 教育课程负责人或课程负责人指定的教师进行了在线调查。结果显示，虽然模拟器拥有率较高，但XR教材的普及率仍然较低。此外，正在实施的模拟教育类型包括基于场景的模拟、纸上病人和角色扮演。与本科教育不同，培训需要提高临床决策能力和作为APRN的能力，而不是提高与任务培训或算法技能相关的能力，并且有人建议为此目的进行大量培训。 ②计划在美国夏威夷举办IMSH 2023和SimTiki/WCCHC Workshop。通过这些考察，我们了解到，疫情过后，虚拟设备和学习内容将会大幅增加。此外，SimTiki仿真中心丰富的设备使得在美国、日本等偏远地区进行联合仿真成为可能。从现在起，预计它将作为一种更有效、更高效的学习方法得到进一步利用。在怀帕胡家庭健康中心，我们观察到一名护士提供妇产科护理。他利用自己的沟通技巧进行治疗，并提出适合患者的治疗方案。他们通过共同思考以获得最佳治疗来进行初级护理。 ③我们目前正在进行一项定性调查，以明确CCNS教育的需求和障碍。我们相信这将使我们能够明确体现CCNS特点的学习任务和学习内容。