Development of Teaching Materials for Advanced Japanese History in Senior High School Based on Knowledge of Recent Maritime Asian Studies

基于近年海洋亚洲研究的高中日本高级史教材的开发

基本信息

批准号：
20K22220
负责人：
大西信行
金额：
$ 1.5万
依托单位：
Chuo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-09-11 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

2022年度の本研究に関連する業績としては、歴史教育に関する座談会の記録を1編刊行するとともに、2022年度より年次進行で施行された指導要領における新科目「日本史探究」に関するシンポジウムを開催することができた。座談会については、歴史教育に関心を持つ歴史学者と、歴史学と歴史教育の間を橋渡しする仕事を長年行ってきた高校教員（元職を含む）2名、そして記入者で行なったものである。そこでは、歴史学、なかでも日本中世史の研究成果は、既存の中学・高等学校の歴史／日本史教科書の叙述の見直しを迫る多くの成果を生み出してきた。それにもかかわらず、それらの成果が歴史教育の場に充分に反映されていないことや、多くの大学の史学科などにおいて、歴史学が生み出してきた多くの手法や成果を歴史教育の場で活かすための教育が充分に行われているとは言いがたい現状を指摘し、それらを実現するための方策を議論した。また、2023年度より全国の高等学校ではじまる高等学校の新科目「日本史探究」に関して、2023年3月に立教大学日本学研究所主催の公開シンポジウムを共催し、記入者は趣旨説明並びに司会を担当した。同シンポでは、200名をこえる参加者とともに新科目の理念ならびに目指すところと、それらを実現するための具体的な方策を、日本中世史の各分野の研究者・現職の高校教員・国際バカロレア(IB)の歴史科目の担当者を養成する専門家（西洋史学者）ならびに教科書の編集者たちと議論することができた。

2022年与这项研究相关的成果包括出版历史教育圆桌讨论记录，以及举办“日本历史探索”研讨会，这是从2022年开始每年实施的课程指南中的一个新科目。能够。圆桌讨论由一位对历史教育感兴趣的历史学家、两位多年从事历史与历史教育桥梁工作的高中教师（包括前教师）和作者共同主持。历史，特别是日本中世纪史的研究成果，产生了许多结果，需要对现有初中和高中历史/日本历史教科书中的叙述进行审查。尽管如此，这些成果在历史教育领域并没有得到充分体现，许多大学历史系并没有将历史学所产生的许多方法和成果运用到历史教育领域。不能说为此目的提供了足够的教育，并讨论了实现这一目标的措施。另外，2023年3月，我们将共同主办由立教大学日本研究所主办的关于2023年起在全国高中开始的新高中科目“日本历史探索”的公开研讨会。我负责。研讨会上，日本中世纪史各领域的研究人员、现任高中教师、国际文凭组织（International Baccalaureate）等200余名与会者讨论了新学科的理念和目标，以及实现它们的具体措施。我能够与培训IB历史科目的专家（西方历史学家）以及教科书编辑进行讨论。