応用行動分析に基づく知的障害特別支援学級向け国語指導法の開発に関する研究

基于应用行为分析的智障特需班日语教学方法开发研究

基本信息

  • 批准号:
    21H03994
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.2万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
特別支援学級在籍児童に対する算数における「任意単位による比較」の指導実践 ―四角形のカードを用いた広さの比較訓練の効果および社会的妥当性の検討―
特殊班少儿数学“任意单位比较”教学实践——方卡大小比较训练的有效性和社会效度检验——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    國原 信太郎;國原 信太郎;成瀬政光;岡田泰孝;大塚雅之;河村優詞
  • 通讯作者:
    河村優詞
特別支援学級在籍児童における日本語文法理解の獲得状況 ―J.COSS日本語理解テストによる評価および行動分析系パッケージとの比較―
特殊支援班儿童的日语语法理解掌握状况 - J.COSS日语理解力测试的评价及与行为分析套件的比较 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    國原 信太郎;國原 信太郎;成瀬政光;岡田泰孝;大塚雅之;河村優詞;成瀬政光;小松祐貴,久保田善彦,中野博幸;盛藤 陽子;岡田泰孝;河村優詞
  • 通讯作者:
    河村優詞
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    N. Kashiyama;K. Toda;S. Miyagawa;H. Nishi;Y. Yoshikawa;S. Fukushima;D. Yoshioka;Kawamura Masashi;Tetsuya Saito;Y. Sawa
  • 通讯作者:
    Y. Sawa

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