Enhancement of Listening Behaviors by Young Children - Cooperative Expression of Creative Music Making by ICT-
幼儿聆听行为的增强-ICT创意音乐创作的合作表达-
基本信息
- 批准号：20K13944
- 负责人：
- 金额：$ 1.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（2）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
子どもがつくる・子どもとつくる～表現×文化×メディア
由孩子们共同创作 - 表达 x 文化 x 媒体
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：駒久美子;津田綾子;香曽我部琢;仲条幸一;甲斐聖子;髙橋健介
- 通讯作者：髙橋健介
子どもがつくる・子どもとつくる～表現×文化×メディア
由孩子们共同创作 - 表达 x 文化 x 媒体
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：駒久美子;津田綾子;香曽我部琢;仲条幸一;甲斐聖子;髙橋健介
- 通讯作者：髙橋健介
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Koichi Nakajo其他文献
Gating modulation of voltage-gated K+ channels by auxiliary subunits via voltage-sensing domains
辅助子单元通过电压传感域对电压门控 K 通道进行门控调制
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Koichi Nakajo - 通讯作者：
Koichi Nakajo
Steric hindrance between S4 and S5 of the KCNQ1/KCNE1 channel hampers pore opening
KCNQ1/KCNE1 通道 S4 和 S5 之间的空间位阻阻碍孔开放
- DOI：
10.1038/ncomms5100 - 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：16.6
- 作者：
Koichi Nakajo; Yoshihiro Kubo - 通讯作者：
Yoshihiro Kubo
Dual allosteric modulation of voltage and calcium sensitivities of the Slo1-LRRC channel complex.
Slo1-LRRC 通道复合物的电压和钙敏感性的双重变构调节。
- DOI：
10.1016/j.molcel.2023.11.005 - 发表时间：
2023-11-01 - 期刊：
- 影响因子：16
- 作者：
Daichi Yamanouchi;G. Kasuya;Koichi Nakajo;Yoshiaki Kise;Osamu Nureki - 通讯作者：
Osamu Nureki
Functional impact of the interaction between S1 segment and KCNE subunit in the modulation of KCNQ1 channels
S1 片段和 KCNE 亚基之间的相互作用对 KCNQ1 通道调节的功能影响
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Koichi Nakajo; Go Kasuya - 通讯作者：
Go Kasuya
Gating modulation by macromolecular complex formation in voltage-gated K+ channels
电压门控 K 通道中大分子复合物形成的门控调制
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Koichi Nakajo - 通讯作者：
Koichi Nakajo
Koichi Nakajo的其他文献
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相似国自然基金
基于图深度学习的智能信息通信：理论与技术
- 批准号：62320106003
- 批准年份：2023
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- 批准年份：2022
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语义通信的信息理论与技术
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面向应急通信的临空信息网络高效传输技术研究
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
相似海外基金
サウンド×ICTのコラボレーションから幼児の感性を育む応答型デジタル壁面の開発
开发响应式数字墙，通过声音和信息通信技术的协作培养幼儿的敏感性
- 批准号：
23K02327 - 财政年份：2023
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$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Utilization of ICT to support curriculum management that incorporates the perspective of young children
利用ICT支持纳入幼儿视角的课程管理
- 批准号：
23K02647 - 财政年份：2023
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$ 1.25万 - 项目类别：
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与使用信息通信技术的医疗专业人员合作开发和评估新的儿童保育员培训计划
- 批准号：
22K02397 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
体育における知識の獲得及び活用を目的としたXRを用いたICT教材の開発と検証
使用XR开发和验证ICT教材，以获取和利用体育知识
- 批准号：
22K11695 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
病弱教育におけるICT活用推進に向けた全国の実態調査と恒常的課題解決に関する研究
全国残疾人教育信息化现状调查及解决突出问题研究
- 批准号：
22K02851 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)