日本における授業研究の生起と展開の歴史的研究

日本课学起源与发展的历史研究

• 批准号: 20K13855
• 负责人: 田村 恵美
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Tokyo Kasei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K13855/
• 关键词: 授業研究; 授業分析; 重松鷹泰; 科学性; 奈良プラン; 教育方法学; カリキュラム

本研究は、教育における「科学性」を解明することを目的としている。そのことを明らかにするため、日本独自の授業研究がどのように生起され、どのように展開されたかについて、とりわけその手法を開発した重松鷹泰という人物に焦点を当てて、研究を進めている。2022年度は、主として（１）重松が関与した学校全体のカリキュラム編成はどのように行われてきたか、という問いを明らかにするための資料を蒐集した。しかしながら、年度の途中より産前産後の休暇および育児休業の取得に伴い、研究を中断している。

这项研究的目的是阐明教育的“科学性”。为了澄清这一点，我们正在对日本独特的课程学习的产生和发展进行研究，特别关注该方法的开发者重松高康。 2022财年，我们收集材料主要是为了澄清以下问题：（1）重松参与的整个学校的课程是如何组织的？然而，由于需要休产前产后假和育儿假，该研究在本财年中途暂停。

项目成果

学力格差への処方箋

学业成绩差距的处方

• 发表时间: 2021
• 作者: 耳塚寛明・浜野隆・冨士原紀絵編著（田村恵美）

奈良プランの「しごと」にみる低学年カリキュラムの編成

奈良计划“工作”中的低年级课程组织

• 发表时间: 2021
• 作者: 田村恵美

戦後奈良女子高等師範学校附属小学校における「生活」の解釈

战后奈良女子高等师范学校附属小学的“生活”解读

• 发表时间: 2021
• 作者: 田村恵美

戦後奈良女子高等師範学校附属小学校における「生活」の解釈

战后奈良女子高等师范学校附属小学的“生活”解读

• 发表时间: 2021
• 作者: 田村恵美

戦後奈良女子高等師範学校附属小学校のカリキュラム原理の考察 ―重松鷹泰のカリキュラム観との違いに注目して―

战后奈良女子高等师范学校附属小学课程原则研究——以与重松高康课程观的差异为中心——

• 发表时间: 2021
• 作者: 田村恵美