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Custom-made teaching material development for realizing comprehensive clothing life education using AI-based system
定制教材开发，利用人工智能系统实现综合服装生活教育
基本信息
- 批准号：20K20823
- 负责人：
- 金额：$ 4.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-07-30 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Masuda Tomoe其他文献
Common DiseaseとしてのNAFLD/NASHの臨床
临床 NAFLD/NASH 为常见病
- DOI：
- 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Matsudaira Mitsuo;Masuda Tomoe;Wada Minami;Yokura Hiroko;太田嗣人 - 通讯作者：
太田嗣人
Extraction of 3D Tight and Flared Skirt Curved Shapes by Relating Sensitivity Images and Physical Properties with 3D Curvature Values
通过将灵敏度图像和物理属性与 3D 曲率值相关联来提取 3D 紧身裙和喇叭裙曲线形状
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Masuda Tomoe;Wada Minami;Murakami Kaori;Yokura Hiroko - 通讯作者：
Yokura Hiroko
Masuda Tomoe的其他文献
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{{ truncateString('Masuda Tomoe', 18)}}的其他基金
Development of a prediction system for futuristic 3D garment fusion information to support people-friendly mental and physical satisfaction garment
开发未来3D服装融合信息预测系统，支持人们友好的精神和身体满意度服装
- 批准号：
18H00964 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of virtual experiences of clothing that utilize information technology for future-oriented education
利用信息技术面向未来的教育开发服装虚拟体验
- 批准号：
17K18626 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
相似海外基金
対人援助職を志す文系学生の数理・データサイエンス・AIへの学習意欲を高める教材開発
开发教材，以提高那些渴望从事人类支持工作的文科学生学习数学、数据科学和人工智能的愿望。
- 批准号：
24K06397 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者の学習意欲を高める動画教材の開発
开发视频教材，提高学习者的学习动力
- 批准号：
21H04018 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Building of top-down education specialized for KOSEN students approaching from cyber security
从网络安全出发，为KOSEN学生打造专门的自上而下的教育
- 批准号：
20K03113 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中学校保健の授業における生活習慣病予防行動の意欲と自信を高める教材開発
开发教材以增强初中健康课生活方式相关疾病预防行为的动力和信心
- 批准号：
19K02833 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The development of a curriculum that encourages independent learning in technology education to foster "abilities for the 21st century"
开发鼓励技术教育自主学习的课程，以培养“21世纪的能力”
- 批准号：
17K01029 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)