臨界期にある統合失調症者を訪問する訪問看護師の自律性を高める教育プログラムの開発

制定一项教育计划，以提高探访处于关键时期的精神分裂症患者的探访护士的自主权

• 批准号: 20K19113
• 负责人: 片山 典子
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: 湘南医療大学
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K19113/
• 关键词: 臨界期; 統合失調症; 精神科訪問看護; 教育プログラム; 開発; 自律性; 精神科訪問看護師

本研究の目的は、初回精神病エピソードから5年以内の臨界期（以下、臨界期）の統合失調症者の訪問ケアに困難を感じている訪問看護師を対象にした「臨界期にある統合失調症者を訪問する訪問看護師の自律性を高める教育プログラム」（以下、本プログラム）を構築し、実施・評価する。さらにグループスーパービジョンを導入したフォローアップ研修をへて有用性を確認したうえで、プログラムを開発する。臨界期は、最も脆弱性が高く、自傷や自殺、再発、家族機能の低下などさまざまな問題が生じやすい。この時期に訪問看護が適切に提供されることは「治療中断」を防ぐことに繋がり、患者や家族の安寧の維持や、患者の地域生活の維持にも繋がり、本研究の意義といえる。2022年度研究計画は、＜研究1＞の実施予定であった臨界期にある統合失調症者を対象に訪問看護を提供している訪問看護師の自律性を高める教育プログラム（案）を作成し、パイロット研究を実施した。

这项研究的目的是创建，实施和评估“教育计划，以提高在关键时期探访护士探访精神分裂症的自主权”（以下简历称为该计划），以在访问护士的访问护士（以下五年内被称为关键时期）在第一集的五年内发现精神分裂症的护士。此外，在介绍小组监督的后续培训后，将用于确认其有用性，然后开发该计划。在关键时期，最脆弱的人可能会引起各种问题，包括自我伤害，自杀，复发和家庭功能受损。在此期间，适当地提供家庭护理将有助于防止“治疗中断”，并有助于维持患者及其家人的和平，并维持患者的社区生活，这可以说这是这项研究的重要性。 2022年的研究计划是制定一项教育计划草案，以增强访问护士的自主权，这些护士在关键时期为精神分裂症患者提供家庭护理，该计划计划用于“研究1”，并进行了一项试点研究。