多様な職場の談話コーパス構築と談話研究に基づいた共修ワークショップの提案・実施
提议并实施基于不同工作场所话语语料库构建和话语研究的协作研讨会
基本信息
- 批准号:20K20708
- 负责人:
- 金额:$ 3.99万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-07-30 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
2022年度も2021年度と同様に、2か月に1度、プロジェクトメンバーで進捗を確認しながら研究を進めた。2020年度2021年度は、コロナ禍のため、主としてオンラインで研究会を開催してきたが、今年度は、夏季休暇中と春期休暇中に、メンバーの所属大学(龍谷大学、立命館アジア太平洋大学)において、メンバー全員が集まって対面で研究会を開催し、分析結果の共有や、分析の視点に関する議論を行った。加えて、外部講師を招いて講演会も開催することができた。今年度は、前年度に職場で収録・整理した動画・音声の談話分析をさらに進めた。朝礼、業務日誌、業務指示等で行われているインタラクションの考察を通して、個人の・双方向の「省察」(ふりかえりの実践)が、頻繁に行われるようにデザインされていることを発見した。収録した動画・音声データ分析と並行して、日本の職場文化のステレオタイプを調べるために、外国人が作成したyou tube動画を収集・分類・整理し、量的分析・質的談話分析を開始した。談話分析の結果は、2つの国内学会(2022年10月開催の国際ビジネスコミュニケーション学会、2023年3月開催の社会言語科学会)で発表した。発表内容は、論文として執筆を進めている。加えて、国際学会(2023年夏開催の国際語用論学会)にも応募し採択された。そのため、本科研を延長申請し承認された。2023年度まで研究を継続して進めることとなった。
与 2021 年一样,2022 年研究取得了进展,项目成员每两个月检查一次进展情况。 2020年和2021年,由于冠状病毒大流行,研究会议主要在网上举行,但今年暑假和春假期间,我们将在会员附属大学(龙谷大学、立命馆亚太大学)举办研讨会。聚集在一起进行面对面的学习会议,分享分析结果并讨论分析观点。此外,我们还可以邀请外部讲师来举办讲座。今年,我们在分析去年在工作场所录制和组织的视频和音频话语方面取得了进一步进展。通过考虑早会、工作日记、工作指示等中发生的互动,我们发现个人和互动的“反思”(反思实践)被设计为经常发生。在分析录制的视频和音频数据的同时,我们还收集、分类和整理了外国人制作的 YouTube 视频,并开始进行定量和定性的话语分析,以调查日本职场文化的刻板印象。话语分析的结果在国内两次学术会议(2022年10月召开的国际商务传播学会和2023年3月召开的社会语言学学会)上发表。演示文稿的内容目前正在撰写为论文。另外,我申请了一个国际学术会议(国际语用学协会将于2023年夏天举行)并被录取。因此,我们申请了这个科研院所的扩建,并获得了批准。该研究将持续到2023年。
项目成果
期刊论文数量(17)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
雑談研究をめぐる諸相と今後の展望-コミュニケーションにおける重要性から教育への示唆まで-
闲聊研究的各个方面和未来前景 - 从其在沟通中的重要性到对教育的影响 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:村田和代
- 通讯作者:村田和代
定住外国人の働く環境を作る「指示場面のCan-do statements」の活用 ―Cdsに基づいた「対話型評価活動」の試み―
利用“指导情境中的Can-do陈述”为外国人居民营造工作环境 - 基于CDS的“互动评价活动”的尝试 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大平幸; 藤浦五月; 森本郁代
- 通讯作者:森本郁代
場、その後 ―複層的文脈を往還する私たちの実践―
地点,之后 - 我们在多个上下文之间来回移动的实践 -
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:嶋津百代; 大平幸; 八木真奈美
- 通讯作者:八木真奈美
On stance-taking and the construction of the professional identity of a manager of Chinese origin in a Japanese workplacee panel entitled to ‘Constructing Professional Identities in Transitional Contexts in Japanese Society’
题为“在日本社会转型背景下构建职业身份”的日本工作场所小组讨论华裔经理的立场和职业身份构建
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Estuko Yoshida
- 通讯作者:Estuko Yoshida
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村田 和代其他文献
第2言語語用能力習得に与える影響と効果-ポジティブポライトネス指導を通して-
对第二语言语用习得的影响和作用 - 通过积极的礼貌指导 -
- DOI:
- 发表时间:
2005 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
村田 和代 - 通讯作者:
村田 和代
「対話」を通したレジリエントな地域社会のデザイン」(担当:阿部大輔「対話型政策決定の新たなかたち バルセロナのオンライン・プラットフォームDecidimの試み」、pp.146-160)
《通过对话设计有复原力的当地社区》(负责人:阿部大辅,《互动决策的新形式:巴塞罗那在线平台 Decidim 的试验》,第 146-160 页)
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
村田 和代;阿部 大輔 - 通讯作者:
阿部 大輔
村田 和代的其他文献
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相似海外基金
LINEのビジネスコミュニケーション教育を目指した留学生のLINE利用実態調査
针对 LINE 商务沟通教育的国际学生 LINE 使用情况调查
- 批准号:
21K00627 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
問題解決プロセスに基づく日本語のビジネスコミュニケーション教材の開発
基于问题解决过程的日语商务沟通教材开发
- 批准号:
21K13037 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
外国人材と組織の変革を支援する対話型ビジネスコミュニケーション研修モデルの構築
构建支持外籍人力资源和组织变革的互动商务沟通培训模式
- 批准号:
20K00736 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築
建立协作接纳环境以促进留住外劳
- 批准号:
20H01274 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Culture and Communication in English as a Business Lingua Franca: Challenges and Implications for Teaching
商业英语的文化与交流 通用语言:教学的挑战和启示
- 批准号:
19K13281 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists