思春期・青年期男子のセクシュアリティ教育の課題を克復する研究

克服青少年和年轻成年男孩性教育问题的研究

• 批准号: 20K10941
• 负责人: 佐保 美奈子
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Osaka Metropolitan University (2022)Osaka Prefecture University (2020-2021)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K10941/
• 关键词: 男性へのセクシュアリティ教育; 男子を育てる母親の困難感; 包括的セクシュアリティ教育; ポリヴェーガル理論; 男性セクシュアリティ; 男子の母親の育児困難感; セクシュアリティ教育; 男子のための性教育; ウェブ調査

本研究の目的は、思春期・青年期男子が性成熟現象に適切に対応し、性行動開始による問題を予防し、心の成熟・社会的生活適応をスムースにすることである。 研究課題の核心をなす学術的「問い」は、思春期・青年期男子の【①第2次性徴・性行動に関する課題 ②心の成熟・社会的適応に関する課題をどのように克服 するか】である。妊娠・出産・性感染症予防に偏った内容ではなく、むしろ男子の性の理解に重点を置くところが新しい試みである。研究3年目は、以下の5点に 取り組んだ。 １．大阪府立大学において子育て支援研究会を5回開催した。１月におつきあいのマナーかるたを用いたワークショップを堺区のイベント会場で開催した。２．中高教員研修実施　オンデマンド講義を12月と1月に大阪府内の中高教諭を対象に実施した。12月に大阪市内中学校養護教諭を対象に対面講義を実施した。３．日本財団助成事業「包括的性教育実践助産師の育成」プロジェクト メンバーとして性教育を実践する助産師育成プログラムの内容検討に取り組んだ。 ４．中学・高等学校への出前講義の実施：大阪市立港中学校、大阪府立登美丘高校1年生、大阪府立懐風館高校1年生、大阪府立みどり清朋高校1年生、大阪緑涼高校1年生、大阪商業大学高校1年生・2年生、近大泉州高校1 年生・3年生、貝塚市立第4中学校3年生に対面講義を実施した。５．情報発信のためのホームページの検討をおこない、コンテンツの作成をおこなった。6月に（一社）性と健康を考える女性専門家の会主催のシンポジウムで「セルフケア・セルフプレジャーから女性主導のセックスへ」について講演したので、ホームページに動画をアップした。

这项研究的目的是使青春期和青春期的男孩适当地应对性成熟现象，防止因性行为开始而引起的问题，并使心灵的成熟和社交生活适应。 学术“问题”是研究主题的核心，是青少年和青年男孩的问题[（2）与次要性和性行为有关的任务（2）如何克服思想的成熟和社会适应]。 是。防止怀孕，分娩和性传播疾病，而是专注于了解男孩的性别的新尝试，这不是偏见的内容。在研究的第三年中，他在以下五个方面工作。 1。一个儿童的支持研究小组在大阪县大学举行了五次。一月份，通过举止举止举止举行了一个研讨会的研讨会。 2。在12月和1月，对大阪县的初中和高中老师进行了初中和高中培训。去年12月，在大阪市的一位初中护理老师举行了面对面的演讲。 3。作为Nippon基金会补贴项目“综合性教育实践助产士”项目成员的成员，我们从事实践性教育的助产士培训计划的内容。 4。小学和高中讲座的实施：大阪市港口初中高中，大阪托米卡高中一年级，大阪宫颈内运动高中一年级，大阪宫城米德多利米多斯·米多里·吉约希奥西高中1年级大阪的面对面的讲座是在商业大学高中的一年级和二年级学生，Chokizumi高中的一年级和三年级学生以及Kaizuka City 4年级高中三年级的。 5。我们检查了主页以获取信息传播并创建了内容。 6月，我们在6月由一位女专家赞助的研讨会上进行了关于“自我保健自我对女性的自我愉悦”的演讲，因此我们在网站上上传了一段视频。

项目成果

包括的性教育＆子育て支援ラボ

综合性教育与育儿支援实验室