人生100年を健康に生きる離島中学生のヘルスリテラシー教育プログラムの開発

为偏远岛屿初中生制定健康素养教育计划，让他们健康长寿100岁

• 批准号: 21K11651
• 负责人: 島袋 尚美
• 金额: $ 1.41万
• 依托单位: Meio University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K11651/
• 关键词: ヘルスリテラシー; 離島中学生; 健康教育プログラム; 批判的思考; 演劇ワークショップ; 自己効力感; 健康教育; 健康情報の見える化; 批判的思考力

人生100年を健康に生きる離島中学生のヘルスリテラシー教育プログラムの開発の研究にあたり、第1段の沖縄県離島中学生を対象に自記式無記名質問紙調査を行い、健康情報リテラシーの実態、保健分野における批判的思考力、健康情報への興味・行動の実態、健康行動のモチベーションに関連する自己効力感などの特徴を明らかにするアンケート調査を終了し分析中である。第2段階として沖縄県離島中学生を対象に「人生100年を健康に生きるヘルスリテラシー教育プログラム」に中学生が参加することで、ヘルスリテラシーと批判的思考力が向上するかを検証し、介入前後の変化を比較評価することにより健康教育プログラムの有効性を明らかにする研究に関しても離島中学3校のうち、2校はプログラム実施を終了し、その後の経時的な評価アンケートを終了し分析中である。残り1校に関しては学校側のスケジュールの都合により本年度12月頃に実施予定である。

在研究将在偏远岛屿的初中学生制定健康素养教育计划的研究中，我们将对冲绳县的初中学生进行了自我报告的匿名问卷调查，并结束了一项调查，并揭示了健康信息素养，健康领域中的关键思维能力，在健康领域中的关键思维能力，对健康的行为和健康的行为和自我行为的影响，并有效地进行了健康。在第二阶段，三所偏远岛上的初中中的两所已经得出结论，该计划的实施得出了结论，三个偏远的岛屿初级高中中的两个结束了该计划，随后的评估问卷是在研究过程之后进行的，这些调查表遵循了研究的过程，该调查的初中生研究了“健康素养教育计划，以改善健康的生活”，以改善健康的研究，并在生活中进行了研究。总结一下该计划的实施，随着时间的推移，随后的评估调查已经结束，目前正在分析它们。由于学校的时间表，其余一所学校定于今年12月在今年12月举行。