Language and Cultural Maintenance and Inheritance among Japanese Immigrants in the US during World War II
二战期间旅美日本移民的语言文化维持与传承
基本信息
- 批准号:21K00608
- 负责人:
- 金额:$ 2.25万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
報告者は、2018年度から2022年度にかけて、基盤研究(C)「「日系市民」と日本語教育ー戦前・戦中期の米国西海岸を中心に」を別途、実施してきた。当初は2020年度に終了する予定であったが、コロナウィルスの感染が収まらない状況下、現地調査が実施できず、2022年度まで2年間延長した。本研究課題は、この延長された研究課題を継承・発展させることを当初意図していたが、2021年度・22年度については、実施年度が重複することになった。2022年度は、 8月28日-31日にスタンフォード大学フーバー研究所、9月1日-4日:ワシントン大学シアトル校で文献調査を実施した。本研究課題が対象としている戦時中の日系人がおかれていた言語維持・継承状況を知る上で、たとえばスタンフォード大学が強制収容所内での教育プログラムを"Proposed Curriculum Procedures for Japanese Relocation Centers"として夏期プログラムにおいて策定したオリジナル文書など貴重な資料に触れることができた。また、本研究課題においては、戦中期の強制収容所の他に内陸山間部およびハワイにおける戦時下の言語・文化の維持・継承についても調査することを計画している。内陸山間部については、未だ手つかずの状況ではあるが、ハワイについてはハワイ島ヒロを中心に以前から聞き取り調査を実施しており、今年度も3月に5日間ほど人間文化研究機構・国立国語研究所の日本関連在外資料調査研究 「ハワイにおける日系社会資料に関する資料調査と社会調査の融合的研究」 プロジェクトの共同研究者として、ハワイ島ヒロにある布哇日系人會舘での資料整理に関わった。その過程で、戦時下のハワイにおける状況についても調査の手がかりを得ることが出来た。
从2018财年到2022财年,演讲者进行了一项单独的基础研究项目(C),题为“日本血统的公民与日语教育——以战前和战中时期的美国西海岸为中心”。该项目原定于2020财年结束,但由于冠状病毒传播不受控制,无法进行现场调查,因此该项目延长了两年至2022财年。该研究项目原本是为了继承和发展这一延伸研究项目,但实施年份将在2021年和2022年重叠。 2022财年,8月28日至31日在斯坦福大学胡佛研究所、9月1日至4日在西雅图华盛顿大学进行了文献调查。为了了解战争期间日本人后裔所面临的语言维持和继承状况,这也是本研究项目的主题,例如,斯坦福大学正在集中营开展一项暑期教育计划,名为“拟议的日语课程程序”搬迁中心。”我能够接触到有价值的材料,例如在项目期间开发的原始文件。除了战中集中营外,该研究项目还计划调查内陆山区和夏威夷战时语言和文化的维持和传承。虽然内陆山区还没有被触及,但我们在夏威夷进行采访已经有一段时间了,主要是在夏威夷岛的希洛,今年我们也将在3月份与国立日本语人文学院进行为期五天的采访与日本相关的海外资料研究。作为“夏威夷日经社会材料文献研究与社会研究融合”项目的联合研究员,我参与了夏威夷希洛日经社区中心的材料整理工作。在这个过程中,我获得了有关战争期间夏威夷局势的线索。
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
JCCCNC National Archives grant project/Stanford University, Hoover Institution(米国)
JCCCNC 国家档案馆资助项目/斯坦福大学、胡佛研究所(美国)
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
JCCCNC National Archives grant project/Stanford University, Hoover Institution(米国)
JCCCNC 国家档案馆资助项目/斯坦福大学、胡佛研究所(美国)
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