Media Sociology of Social Consensus Building on Educational Reform: Focusing on NHK Television Program Chuugakusei Nikki

构建教育改革社会共识的媒体社会学——以NHK电视节目《中学生日记》为中心

基本信息

  • 批准号:
    21J14541
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.34万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-28 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

2022年度は、その前身番組や放送児童劇団の歴史をも含む『中学生日記』のメディア史をテーマに博士学位申請論文を執筆し、全体の問題提起と理論的枠組みの見直しや、すでに入手した資料の再整理を進めてきた。同論文では、日本のテレビにおいて「普通」の中学生の「日常」を中継する社会教育番組NHK『中学生日記』に与えられた教育的意義、およびこうした試みの役割についてD・マキャーネルの「演出された真正性」(staged authenticity)の視点からの検討を試みた。具体的に、先行研究においてNHK『中学生日記』の内容は「リアルな中学生の姿のありのままの反映」として簡単に片付けられてきたが、私の研究は、何が「リアル」なのか、その「リアル」にどのような価値観が反映されていたのかを問う視点に立ち、同番組が映し出した中学生像や、制作者の意図、それに対する同時代の社会的評価を、1962~1983年度、1984~2002年度、2003~2011年度の3つの時期に分けて考察することで、同時代の人々が「中学生の日常」に追い求めようとした/生徒たちが演じた真正性の内実を、自主性のある個人の姿として明らかにした。今年の研究計画は、おおむね順調に進展している。NHK名古屋放送児童劇団における社会教育に関する研究は、2022年6月に行われた日本コミュニケーション学会第51回年次大会および、IAMCR Conference 2022のHistory Sectionで発表した。博士学位申請論文を提出してから、同研究を整理して2023年の春までに学会誌に投稿したいと考えている。また、「演出された真正性」の視点から「リアル」を構築する『中学生日記』の形式を検討した論文「テレビの/に映った「裏領域」をめぐって:NHK『中学生日記』のメディア論」が『日本コミュニケーション研究』第52巻第1号に掲載されることが決まった。
2022年,我会写一篇关于《初中日记》媒体史的博士论文,包括它的前身节目和广播儿童剧团的历史。我会提出总体问题,回顾理论框架,回顾我已经获得了材料,我们一直在进行重组工作。在本文中,我讨论了NHK的“初中日记”这一社会教育节目所赋予的教育意义,该节目在日本电视上播放“普通”初中生的“日常生活”,以及我们试图从“舞台真实性”的角度来审视这一点。具体来说,在以往的研究中,NHK的《初中日记》的内容被简单地斥为“真实的初中生的反映”,但我的研究旨在澄清什么是“真实的”从追问《Real》体现了怎样的价值观的角度出发,我们审视了节目所塑造的初中生形象以及创作者的看法。将其分为1962年至1983年、1984年至2002年、2003年至2011年三个时期,考察当代人的意图和社会评价,我们可以看到同时代人如何追求“初中生的日常生活”。学生尝试/执行的真实性的真实本质被揭示为具有自主权的个体。今年的研究计划总体进展顺利。 NHK 名古屋儿童剧团的社会教育研究成果在 2022 年 6 月举行的日本传播学会第 51 届年会和 IAMCR 会议 2022 的历史部分发表。提交博士论文后,他希望在 2023 年春季之前组织他的研究并提交给学术期刊。此外,论文《关于电视中的“黑社会”:NHK《初中日记》的媒体理论》探讨了构建“现实”的《初中日记》的格式。从“舞台真实性”的角度来看,这将发表在《日本传播研究》第52卷第1号上。

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Tensions between Diluting and Maintaining a Sense of Place: Focus on NHK’s Nagoya Children’s Broadcasting Drama Troupe (1948-1977)
淡化与维持地方感之间的紧张关系:聚焦NHK名古屋儿童广播剧团(1948-1977)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    王令薇
  • 通讯作者:
    王令薇
テレビの/に映った「裏領域」をめぐって――NHK『中学生日記』のメディア論――
关于电视中的“黑社会”——NHK《初中日记》的媒体理论——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    王令薇
  • 通讯作者:
    王令薇
オルタナティブな「中学生問題」の構築過程 : NHK『中学生日記』のストーリー分析を中心に
另类“初中生问题”的建构过程——以NHK《初中日记》的故事分析为中心
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    王令薇
  • 通讯作者:
    王令薇
NHK『中学生日記』制作班と名古屋の教師との関係――メディア組織とコミュニティの相互作用に着目して
NHK《初中日记》制作组与名古屋老师的关系:聚焦媒体机构与社区的互动
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    王令薇
  • 通讯作者:
    王令薇
テレビの役割再考に必要な視座ー木下浩一『テレビから学んだ時代ー商業教育局のクイズ・洋画・ニュースショー』ー
重新考虑电视角色所需的视角 - 木下浩一“我们从电视中学到的时代 - 商业教育局测验、外国电影和新闻节目”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    王令薇
  • 通讯作者:
    王令薇
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王 令薇其他文献

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