幾何分野における活性化教材の開発とその実証的研究

几何领域活化教材的开发及实证研究

基本信息

  • 批准号:
    21K02907
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

2022年度の実績の概要は次の通りである。(1) 教材の開発:2021年度に引き続き,和算書, 算額書から, 問題を抽出し作図教材を作成した。新たに, 二次曲線付加法による作図教材の開発に着手した。さらに,和算書,算額書以外(これまでの受給者や先達の発表,入試問題等)から科研研究に資する幾何分野の教材開発を行なった。(2) 学会発表:幾何分野における活性化教材の開発と実証的研究-算額を題材とした取り組み-.日数教第104回大会発表要旨集.491.; ICTの利活用と模擬授業による数学科指導法の授業改善の試み. 数学教育学会2022年度秋季例会予稿集,89-91.; 幾何分野における活性化教材の開発 ー和算,算額の問題の利活用ー.数学教育学会秋季例会予稿集,53-55.; Research on Sangaku and the use of ICT. ATCM27. Proceedings of ATCM(SCOPUS indexed). 281-291(査読有り).チェコ. ; Usage of Sangaku in Mathematics Education. HICE2023 Conference Proceedings. 407-417(査読有り).アメリカ. (3) 研究成果公開:折り紙を題材とした和算,算額問題についての調査研究(査読有り),和算研究所紀要18,41-63. (4) インタビュー,算額見学:福井大,大和大,龍谷大.岐阜,福井,長崎,東京,奈良の研究者にインタビュー。算額見学:岐阜県南宮大社,朝倉山真禅院,鯖江市石部神社,足羽山大久保盤山の算塚,熱田神宮。福井大研究打ち合わせ,資料収集. (5) 講演:熊本県高校数学研究会,愛知県名瀬地区数学研究会,東京都高校数学研究会.(6) 研究集会, 授業研究会: 附属中高,柏中高,大宮,10月.
我们2022财政年度结果的概述如下。 (1)发展材料的发展:在2021财年之后,从日本数学和数学论文和绘图材料中提取了问题。我们已经开始使用二次曲线添加方法开发一种新的图纸教材。此外,除了日本的数学和数学(以前的接受者和老年人,入学考试问题等)以外,我们还在几何领域开发了教材,这些教学材料有助于Kakenken研究的研究。 (2)会议的介绍:基于计算的几何学和实证研究领域中振兴教材的发展。 Daisukakyo.491的第104届年度会议摘要;试图通过模拟课程改善数学教学方法的课程。数学教育协会2022秋季常规会议会议记录,89-91。在几何领域开发振兴的教材 - 利用日本数学和数学的问题。数学教育协会秋季常规会议论文集,53-55。 ;关于Sangaku和ICT使用的研究。 ATCM27。 ATCM会议记录(Scopus索引)。 281-291(同行评审)。捷克共和国。 ;在数学教育中使用Sangaku。 HICE2023会议记录。 407-417(同行评审).usa。 (3)发表的研究结果:基于折纸(同行评审)的日本数学和数学问题的研究和研究,瓦加库研究所公告18,41-63。 (4)访谈,数学评论:福古库大学Yamato University的福生大学。对GIFU,Fukui,Nagasaki,Tokyo和Nara的研究人员的访谈。算术之旅:Nangu Taisha,Asakurayama Shinzen-In Temple,Sabae City Ishibe Shrine,Atsuta Shrine,Atsubayama Okubobanyama。福岛大学研究会议和材料收集。 (5)讲座:东京高中数学研究小组AICHI县Naze District District District District District District District District District District District District District District District District District District District研究小组的库马莫托高中数学研究小组。 (6)研究会议,课程研究小组:10月,奥米亚喀西瓦初中的初中和高中。

项目成果

期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
幾何分野の活性化教材の開発と実証的研究;和算書『異形同解』より
几何振兴教材开发与实证研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊藤慶人;宮田英由,大鹿 聖公;牧下英世;KIYOYUKI OHSHIKA AND MURNI RAMLI;牧下英世;向平和・大鹿聖公;牧下英世;牧下英世;牧下英世
  • 通讯作者:
    牧下英世
都数研で学んだ数学科教育学
在东津学所学习的数学教学法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊藤慶人;宮田英由,大鹿 聖公;牧下英世
  • 通讯作者:
    牧下英世
幾何分野の活性化教材の開発:『異形同解』
振兴几何领域教材开发:“异质同释”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊藤慶人;宮田英由,大鹿 聖公;牧下英世;KIYOYUKI OHSHIKA AND MURNI RAMLI;牧下英世;向平和・大鹿聖公;牧下英世;牧下英世
  • 通讯作者:
    牧下英世
ICTの利活用と模擬授業による数学科指導法の授業改善の試み
尝试通过ICT和模拟课程改进数学科目的教学方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中田亜希子;廣井直樹;岸太一;古市博之,大鹿聖公;長谷美智雄,大鹿聖公;宮川晃大,大鹿聖公;Hideyo MAKISHITA;向平和;牧下英世;向平和;牧下英世;向平和,大鹿聖公,佐藤崇之;牧下英世; 高村真彦
  • 通讯作者:
    牧下英世; 高村真彦
Usage of Sangaku in Mathematics Education
算学在数学教育中的运用
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牧下 英世其他文献

「数学を数学に活用する」ことを意識づける取り組み
努力提高“用数学为数学”的意识
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    牧下英世;金森千春;古宇田大介;芝辻 正;高村真彦;町田多加志;Hideyo Makishita;牧下 英世
  • 通讯作者:
    牧下 英世
Practice with Computer Algebra Systems in Mathematics Education and Teacher Training Courses.
在数学教育和教师培训课程中使用计算机代数系统进行练习。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山下 哲 ;北原 清志 ;前田 善文 [他] ;碓氷 久 ;阿原 一志 ;牧下 英世 ;高遠 節夫;牧下 英世;Hideyo Makishita
  • 通讯作者:
    Hideyo Makishita
数学を活用して和算の図形を正確に描画する取り組みとその実証的研究
利用数学准确绘制和山图形的努力及其实证研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    牧下英世;金森千春;古宇田大介;芝辻 正;高村真彦;町田多加志;Hideyo Makishita;牧下 英世;HIdeyo Makishita;Hideyo Makishita;牧下 英世
  • 通讯作者:
    牧下 英世
PROPOSAL OF FIGURE DRAWING USING CUI AND GUI--APPLICATION OF MATHEMATICS TO MATHEMATICS --
使用 CUI 和 GUI 进行图形绘制的提案--数学在数学中的应用--
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    牧下英世;金森千春;古宇田大介;芝辻 正;高村真彦;町田多加志;Hideyo Makishita;牧下 英世;HIdeyo Makishita;Hideyo Makishita
  • 通讯作者:
    Hideyo Makishita
GUIとCUIによる作図の紹介-数学を数学に活用する取り組み-
使用 GUI 和 CUI 进行绘图的介绍 - 将数学用于数学的努力 -

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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数学的活動の観点に立った教材開発とその実証的な研究 −数学基礎における考察−
数学活动视角下的教材开发及其实证研究——数学基础的思考——
  • 批准号:
    12913011
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
グラフ電卓を活用した高校数学の実証的研究
使用图形计算器对高中数学进行实证研究
  • 批准号:
    10913010
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
数学科教材の活性化に関する実証的研究
振兴数学教材的实证研究
  • 批准号:
    08913009
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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