Construction of allergy emergency response training programs adapted to each school and training of instructors

适合各学校的过敏应急处理培训方案构建及讲师培训

基本信息

批准号：
21K02789
负责人：
石原慎
金额：
$ 1.33万
依托单位：
Fujita Health University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

学校等における食物アレルギー緊急時対制構築において、現職教育の効果を最大限に引き出すためには、関係者が指導者となり繰り返し訓練を行うこと、その学校の構造、人員構成にあった体制構築が重要であると考える。そのため、現場で活躍する養護教諭等を想定した緊急時対応講習の指導者育成プログラムの開発を主目的とする。さらに、指導者が現職教育を行うために必要な支援ツールの開発を目的としている。令和４年度は、月１回の会議を開催し、前半に養成マニュアルの修正、The International Board of Standard Training, Performance and Instruction (ibstpi)のInstructor Competenciesに基づいて抽出された、この講習会の指導者に適応したものの評価ルーブリックを作成した。また、養成マニュアルに基づいて養護教諭６名を対象に、小人数での講習会のβテストを行った。後半は、βテストの結果で修正を行い、COVID-19流行が落ち着いてきた年度末に愛知県内の３教育委員会（豊橋市・刈谷市・東郷町）と協力を得て、養成講習会３回、計33名の指導者養成を行った。分担研究者は、学校保健やアレルギー関連学会に参加し、最新の知見の収集に努めた。

为了在学校等创建食物过敏的紧急响应，以最大程度地提高服务中教育的有效性，对于那些参与人员担任教师并提供重复培训并建立适合学校结构和人员结构的系统很重要。因此，主要目的是制定培训紧急响应课程的计划，该课程旨在帮助活跃于该领域的学校护士。此外，目的是开发领导者提供在职教育所需的支持工具。 2022年，举行了每月一次的会议，在上半年，创建了一个评估标语，该评估适用于该研讨会的讲师，该研讨会是根据培训手册修订和国际标准培训，绩效和指导（IBSTPI）的国际标准培训委员会的能力提取的。此外，根据培训手册，对六名学校护士进行了针对小组的研讨会的测试。在下半年，修改了Beta测试的结果，在财政年度结束时，当Covid-19-19爆发与Aichi县的三个教育委员会合作（Toyohashi City，Kariya City和Togo Town）时，培训了三个培训研讨会，共有33名教练，共有33名教师。共享的研究人员参加了学校健康和与过敏有关的会议，并致力于收集最新知识。