CLIL授業設計のためのトゥール開発

CLIL 课程设计的工具开发

• 批准号: 21K00727
• 负责人: 永井 典子
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Ibaraki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K00727/
• 关键词: Academic writing; 学術英語の文法特性; CEFR; English Grammar Profile; CLIL; Mediation; Bloom's taxonomy; アカデミックライティング; 文法特性; CEFR/CV; 英語文法; 学術英語

2022年度は、まず前年度に行った研究をもとにラトビアのリガ大学で4月28日から29日に開催された国際学会(5th International Symposium Language for International Communication)、および7月8日から9日に長野県立大学で開催されたJALT PAN-SIG 2022で研究発表を行った。これらの発表では以下の2点を示した。１．Biber et al.（2011）が5段階の発達段階で示した英語のwritingにおける文法特性を、CEFRの6段階別に提示されたEnglish Grammar Profileにおける文法特性と比較し、CEFRの上級レベル（Cレベル）の文法特性に学術英語の特徴である様々なタイプのComplex NPが含まれていないことを指摘した。２．このため、CLIL教育に使用されうるCEFRのCレベルの教科書には学術英語の特徴的文法項目が含まれていない可能性が高く、CLIL担当教員は学術英語の文法特性を理解し、適切な指導を行う必要性があることを指摘した。次に、これらの発表で得たフィードバックをもとに、Relating developmental progression index of grammatical complexities to CEFR proficiency levelsと題した論文を執筆し、5th International Symposium Language for International Communication Proceedings (LINCS Proceedings 2022)に投稿し、受理された。さらに、CLIL授業の「内容」の選択やタスク開発を支援するトゥールとして、Bloom's taxonomyとCEFR/CVのMediation という概念を精査した。

2022年，我们将在前一年研究的基础上，首先于4月28日至29日、7月8日至9日在拉脱维亚里加大学举办国际会议（第五届国际交流语言研讨会）。该研究成果于2日在长野县立大学举行的JALT PAN-SIG 2022上发表。这些演讲表明了以下两点。 1. Biber等人(2011)将英语写作的5个发展阶段的语法特征与CEFR的6个阶段的英语语法概况的语法特征进行了比较，指出了具有学术特征的各种类型的复杂NP。英语不包含在语法特征之内。 2.因此，可用于CLIL教育的CEFR C级教材很可能不包含学术英语的语法项目，CLIL教师必须了解学术英语的语法特征并进行适当的指导。需要这样做。接下来，根据我从这些演讲中收到的反馈，我写了一篇题为《Related Developmental Progression Index of grammatical Complexities to CEFR proficiency Levels》的论文，并将其提交给第五届国际交流语言研讨会论文集（LINCS Proceedings 2022），已被接受。此外，我们还研究了 Bloom 的分类法和 CEFR/CV 中中介的概念，作为支持 CLIL 课程“内容”选择和任务开发的工具。

项目成果

Relating developmental progression index of grammatical complexities to CEFR proficiency levels

将语法复杂性的发展进展指数与 CEFR 熟练程度联系起来

• 发表时间: 2023
• 期刊: LINCS Proceedings 2022
• 作者: Paul WADDEN ;Sakae ONODA ;Marcel VAN AMELSVOORT ;Toru TOYAMA ;Hiroaki UMEHARA;佐藤 剛;大津理香・辻川美和・佐竹正夫;Noriko Nagai
• 通讯作者: Noriko Nagai

Relating Biber et al.’s developmental progression index of grammatical features in academic prose to the CEFR

将 Biber 等人的学术散文语法特征发展进展指数与 CEFR 联系起来

• 发表时间: 2022
• 作者: Paul WADDEN ;Sakae ONODA ;Marcel VAN AMELSVOORT ;Toru TOYAMA ;Hiroaki UMEHARA;佐藤 剛;大津理香・辻川美和・佐竹正夫;Noriko Nagai;Tsuyoshi SATO;Noriko Nagai
• 通讯作者: Noriko Nagai

CEFR-informed grammatical features of academic prose

学术散文的 CEFR 语法特征

• 发表时间: 2022
• 作者: Paul WADDEN ;Sakae ONODA ;Marcel VAN AMELSVOORT ;Toru TOYAMA ;Hiroaki UMEHARA;佐藤 剛;大津理香・辻川美和・佐竹正夫;Noriko Nagai;Tsuyoshi SATO;Noriko Nagai;佐藤 剛;Noriko Nagai
• 通讯作者: Noriko Nagai