TechSpot 2.0
技术点2.0
基本信息
- 批准号:1205032
- 负责人:
- 金额:$ 45万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:2012
- 资助国家:美国
- 起止时间:2012-10-01 至 2016-09-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
City College of San Francisco (CCSF), in partnership with Year Up Bay Area, is developing TechSpot 2.0 with the goal of creating opportunities for community college students to gain hands-on work experience in the field of information technology (IT), particularly those students from backgrounds typically underrepresented in this field.Specific objectives for TechSpot 2.0 are:1. Recruit students typically underrepresented in the field of IT into the Fundamentals of Technical Support certificate and/or the CNIT Associate degree program. 2. Establish a computer refurbishing, recycling and technical support center to provide students with hands-on work experience that augments CCSF's existing Fundamentals of Technical Support certificate curriculum.3. Implement innovative strategies for sustainability, including highly competitive TechSpot service fees, A+ test preparation, and A+ testing, all of which feed back into supporting the technical support center's operations.TechSpot 2.0 builds on a proven, successful model (CompTechS at De Anza College) and utilizes a variety of networks to disseminate project findings and materials, both through in-person presentations at various conferences and through the network of the ATE-funded Mid-Pacific Information and Communication Technologies Regional Center.To ensure that TechSpot 2.0 engages and supports historically underserved and underrepresented students as optimally as possible, the project taps into the resources of several other partners that promote equity for special populations in career and technical education programs: the Institute for Women in Trades, Technology, and Sciences; the National Alliance for Partnerships (NAPE); and California's Joint Special Populations Statewide Advisory Committee (JSPAC).
旧金山城市学院(CCSF)与年级湾区合作,正在开发TechSpot 2.0,目的是为社区大学生创造机会,以获得信息技术领域(IT)的动手工作经验(IT),尤其是来自该领域中代表性不足的学生的特定目标。技术Spot 2.0的特定目标。在IT领域的招聘学生通常不足为技术支持证书和/或CNIT副学士学位课程的基本面。 2。建立计算机翻新,回收和技术支持中心,为学生提供动手工作经验,以增强CCSF现有的技术支持证书课程的基础。3。实施可持续性的创新策略,包括高度竞争性的TechSpot服务费,A+测试准备和A+测试,所有这些都可以反馈支持技术支持中心的运营。TechSpot2.0建立在验证的成功模型(在DE ANZA学院的comptechs上)建立在de Anza College上),并利用各种网络在各种网络中通过各种网络和材料来介绍的各种材料,并在各种材料上介绍,这些网络众所中太平洋信息和通信技术区域中心。为确保TechSpot 2.0参与并支持历史悠久的服务不足和代表性不足的学生尽可能优化,该项目攻入了其他几个合作伙伴的资源,这些合作伙伴促进了职业和技术教育计划中特殊人口的公平:行业,技术,技术,技术和科学的研究所;全国合作伙伴联盟(NAPE);和加利福尼亚州的联合特殊人口全州咨询委员会(JSPAC)。
项目成果
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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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Carmen Lamha其他文献
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