A Study of Instructional Materials Innovation and Change

教材创新与变革研究

基本信息

  • 批准号:
    9814042
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 263.32万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Continuing Grant
  • 财政年份:
    1999
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1999-05-01 至 2004-04-30
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

9814042SCHMIDTThis project will extend what is known about curriculum and instruction in the US and link that knowledge to test results of TIMSS-R which will be administered to 7th and 8th grade students in the year 2000. Three lines of study are proposed: 1) examine selected NSF-funded curricula using the curriculum analysis method developed for the TIMSS study; 2) identify what curricula are in place in TIMMS-R sites; and 3) study a selected number of NSF-funded systemic reform sites to analyze the link between the systemic features of these jurisdictions teacher practices and student achievement.
9814042SCHMIDT 该项目将扩展美国课程和教学的已知知识,并将这些知识与 TIMSS-R 的测试结果联系起来,该测试将在 2000 年对 7 年级和 8 年级学生进行。建议进行三项研究:1)检查使用为 TIMSS 研究开发的课程分析方法选择 NSF 资助的课程; 2) 确定 TIMMS-R 站点上有哪些课程; 3)研究选定的一些由国家科学基金会资助的系统性改革地点,以分析这些司法管辖区教师实践的系统性特征与学生成绩之间的联系。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
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专利数量(0)

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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
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  • DOI:
  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
    A. Cammarato
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • DOI:
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  • 发表时间:
    2024-05-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
    11.2
  • 作者:
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    C. Stortz
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  • 发表时间:
    2020-05-15
  • 期刊:
  • 影响因子:
    16.6
  • 作者:
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  • 通讯作者:
    A. Cammarato

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