CPHA Conference Workshop Education for Reconciliation: Decolonizing and Engaged Pedagogies: An Experiential Learning Exercise and Transforming Empathy to Social Action
CPHA 会议研讨会和解教育：非殖民化和参与式教学法：体验式学习练习并将同理心转化为社会行动
基本信息
- 批准号：383212
- 负责人：
- 金额：$ 0.11万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：
- 财政年份：2018
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2018-02-01 至 2019-02-01
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
This workshop draws upon decolonizing, Indigenous and engaged pedagogies to walk participants through an experiential learning exercise aimed at enhancing intercultural capacity, understanding, empathy and respect for the immediate and inter/trans-generat
本次研讨会利用非殖民化、本土化和参与式教学法，引导参与者进行体验式学习练习，旨在增强跨文化能力、理解、同理心和对当下和跨世代的尊重。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Maternity Experiences Behind Bars: Exploring Incarcerated Indigenous Women's Reproductive and Maternal Health and Wellness
狱中孕产经历：探索被监禁的土著妇女的生殖和孕产妇健康与保健
- 批准号：
450139 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 0.11万 - 项目类别：
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421519 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.11万 - 项目类别：
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- 批准号：
383704 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 0.11万 - 项目类别：
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- 批准号：
399205 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 0.11万 - 项目类别：
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- 批准号：
367680 - 财政年份：2017
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$ 0.11万 - 项目类别：
Operating Grants
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- 批准号：
245846 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 0.11万 - 项目类别：
Studentship Programs