Mathematical Sciences: Integrated Semigroups and their Applications to the Abstract Cauchy Problem
数学科学：积分半群及其在抽象柯西问题中的应用
基本信息
- 批准号：8601983
- 负责人：
- 金额：$ 2.08万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1986
- 资助国家：美国
- 起止时间：1986-06-01 至 1988-11-30
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Frank Neubrander其他文献
Frank Neubrander的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Frank Neubrander', 18)}}的其他基金
Track 1, GK-12: National Science Foundation GK-12 Fellows Program at Louisiana State University
第 1 轨，GK-12：路易斯安那州立大学国家科学基金会 GK-12 研究员计划
- 批准号：
0440490 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Continuing Grant
Using the LaCEPT Model to Reform an Elementary Statistics Course
使用 LaCEPT 模型改革基础统计学课程
- 批准号：
9980995 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Standard Grant
相似国自然基金
虚实融合的线上线下新模式对城市空间的二次分散效应研究——以未来科学城为例
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：54 万元
- 项目类别：面上项目
科学传播类：生物医工交叉学科在载人航天探索中的融合与应用
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：10 万元
- 项目类别：
面向海岸带可持续发展决策的科学知识特征及融合路径
- 批准号：
- 批准年份：2021
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于“性状-组分-功效”动态关联融合MBPLS算法的蒲黄炭炮制机理和炮制“适中”科学内涵研究
- 批准号：
- 批准年份：2020
- 资助金额：24 万元
- 项目类别：
基于色—质—味—量—毒—效多维信息融合研究张仲景附子特色“炮”法致药性变化的科学内涵
- 批准号：81973479
- 批准年份：2019
- 资助金额：55 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
Development of Integrated Curriculumof Phisics and Mathematics for High School Students
高中物理数学综合课程的开发
- 批准号：
23K02815 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Categorical and Higher-Categorical Approaches to Duality and Semantics across Mathematics, Physics, and Information
跨数学、物理和信息的二元性和语义的分类和更高分类方法
- 批准号：
17K14231 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
An Integrated Investigation of the Interaction Between PUFAs and Genetic Variants in Trauma and Critical Care
多不饱和脂肪酸与基因变异在创伤和重症监护中相互作用的综合研究
- 批准号：
10348226 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Development of an integrated model for estimating emerging infectious diseases and a method for allocating medical resources by integrating mathematical science and healthcare administration
开发新发传染病预测综合模型以及数学科学与医疗管理相结合的医疗资源分配方法
- 批准号：
21K19629 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Toward the implementation of evidence-based health policies to the real world-a trial of using big data analyses by the integration of arts and sciences
将循证卫生政策落实到现实世界——文理结合大数据分析的尝试
- 批准号：
20K20418 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Pioneering)