Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
基本信息
- 批准号:7902360
- 负责人:
- 金额:$ 4万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1979
- 资助国家:美国
- 起止时间:1979-04-01 至 1980-07-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
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Carolyn Maher其他文献
Hannah Channel
汉娜频道
- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Sandy Buczyński;Dina Yankelewitz;Carolyn Maher;J. Powell - 通讯作者:
J. Powell
InVideo: An Automatic Video Index and Search Engine for Large Video Collections
InVideo:大型视频集的自动视频索引和搜索引擎
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
S. Wang;Carolyn Maher;Xiaolong Cheng;William Kelly - 通讯作者:
William Kelly
Carolyn Maher的其他文献
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{{ truncateString('Carolyn Maher', 18)}}的其他基金
BCC: Collaborative Research: Community Building for Research on Mathematics Learning Using Data-Intensive Sources
BCC:协作研究:使用数据密集型资源进行数学学习研究的社区建设
- 批准号:
1439570 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Standard Grant
EXP: Constructing Multimedia Artifacts Using a Video Repository
EXP:使用视频存储库构建多媒体工件
- 批准号:
1217087 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: R&D: Cyber-Enabled Design Research to Enhance Teachers' Critical Thinking Using a Major Video Collection on Children's Mathematical Reasoning
合作研究:R
- 批准号:
0822204 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Standard Grant
Synthesizing Video Data on Students' Mathematical Reasoning
综合学生数学推理的视频数据
- 批准号:
0723475 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Continuing Grant
US-Norway Cooperative Workshop: Building from Prototypes: Learning and Teaching Mathematics in Collaboration
美国-挪威合作研讨会:从原型构建:协作学习和教学数学
- 批准号:
0303660 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Standard Grant
Research on Informal Mathematics Learning
非正式数学学习研究
- 批准号:
0309062 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Continuing Grant
A Longitudinal Study of the Development of Proof Making in Students
学生证明能力发展的追踪研究
- 批准号:
9814846 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Continuing Grant
相似国自然基金
心理危机预警大学生园艺疗法方案制定关键问题研究
- 批准号:32301661
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
基于机器学习的大学生自杀风险识别研究
- 批准号:32300917
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
面向大学生价值观引导的智能算法分发信息服务方法与机制研究
- 批准号:72304090
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
大学生心理健康状况交互式感知方法研究
- 批准号:62302252
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
基于机器学习和行为经济学的大学生专业匹配的政策干预研究
- 批准号:72304032
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
Sequential Modeling for Prediction of Periodontal Diseases: an intra-Collaborative Practice-based Research study (ICPRS)
牙周病预测的序列模型:基于内部协作实践的研究 (ICPRS)
- 批准号:
10755010 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Oral Inflammation and Functional Gastrointestinal Disorders: A Practice-Based Reseach Approach
口腔炎症和功能性胃肠道疾病:基于实践的研究方法
- 批准号:
10755105 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Improving awareness of women with hypertension: ROAR (Rural, Obese, At Risk) Career Enhancement Core
提高女性高血压患者的意识:ROAR(农村、肥胖、高危)职业提升核心
- 批准号:
10714535 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Positive STEM Experiences for Underrepresented and Rural 6-12th Graders: A Novel Approach to Pre-Collegiate Neuroscience using a Train-the-Trainer Model, Summer Immersion, and Sustained Mentorship
为代表性不足和农村 6-12 年级学生提供积极的 STEM 体验:利用培训师培训模型、暑期沉浸式学习和持续指导的大学预科神经科学新方法
- 批准号:
10665443 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别:
Establishing Readiness of Dental Professionals in Practice-Based Research and Inter-Professional Care
使牙科专业人员做好基于实践的研究和跨专业护理的准备
- 批准号:
10755140 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 4万 - 项目类别: