Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
基本信息
- 批准号:7901271
- 负责人:
- 金额:$ 5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1979
- 资助国家:美国
- 起止时间:1979-04-01 至 1980-07-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Robert McLean其他文献
Violence as an Environmentally Warranted Norm amongst Working-Class Teenage Boys in Glasgow
格拉斯哥工人阶级男孩中的暴力行为是一种环境规范
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
C. Holligan;Robert McLean - 通讯作者:
Robert McLean
Who are the enforcers? The motives and methods of muscle for hire in West Scotland and the West Midlands
执行者是谁?
- DOI:
10.1007/s12117-020-09382-y - 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:1.7
- 作者:
Mohammed Rahman;Robert McLean;R. Deuchar;James A. Densley - 通讯作者:
James A. Densley
Alien Conspiracy Theory? Exploring Ethnicity and Drug Supply in Scotland
外星人阴谋论?
- DOI:
10.1080/01639625.2019.1607112 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:1.6
- 作者:
Robert McLean;C. Holligan;Nighet Riaz - 通讯作者:
Nighet Riaz
‘It’s as If You’re Not in the Jail, as If You’re Not a Prisoner’: Young Male Offenders’ Experiences of Incarceration, Prison Chaplaincy, Religion and Spirituality in Scotland and Denmark
“就好像你不在监狱里,就好像你不是囚犯一样”:苏格兰和丹麦年轻男性罪犯的监禁、监狱牧师、宗教和灵性经历
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
R. Deuchar;Line Lerche Mørck;Y. Matemba;Robert McLean;Nighet Riaz - 通讯作者:
Nighet Riaz
“If You Want to Get Paid, You’ve Got to Do It”: A Qualitative Study on the Morality of Crime
“如果你想得到报酬,你就必须这么做”:犯罪道德的定性研究
- DOI:
10.1080/01639625.2017.1343036 - 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:1.6
- 作者:
Dev R. Maitra;Robert McLean;R. Deuchar - 通讯作者:
R. Deuchar
Robert McLean的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Robert McLean', 18)}}的其他基金
Collaborative Research: ISS: Biofilm Inhibition with Germicidal Light Side-Emitted from Nano-enabled Flexible Optical Fibers in Water Systems
合作研究:ISS:水系统中纳米柔性光纤侧面发射的杀菌光抑制生物膜
- 批准号:
2224240 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
- 批准号:
7803911 - 财政年份:1978
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Standard Grant
Summer and Academic Year Pre-College Teacher Development Project in Mathematics
暑期和学年大学前数学教师发展项目
- 批准号:
7713183 - 财政年份:1977
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Standard Grant
A Study of Cell Recognition and Adhesion Mechanisms
细胞识别和粘附机制的研究
- 批准号:
7602171 - 财政年份:1976
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Standard Grant
相似国自然基金
面向大学生价值观引导的智能算法分发信息服务方法与机制研究
- 批准号:72304090
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
基于机器学习的大学生自杀风险识别研究
- 批准号:32300917
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
心理危机预警大学生园艺疗法方案制定关键问题研究
- 批准号:32301661
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
前额叶功能网络“活跃”及兴奋性/抑制性神经递质“失衡”在联结大学生手机依赖增加抑郁风险中的作用
- 批准号:82304169
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
基于微博的大学生自杀风险评估方法关键技术研究
- 批准号:62306039
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
Sequential Modeling for Prediction of Periodontal Diseases: an intra-Collaborative Practice-based Research study (ICPRS)
牙周病预测的序列模型:基于内部协作实践的研究 (ICPRS)
- 批准号:
10755010 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Oral Inflammation and Functional Gastrointestinal Disorders: A Practice-Based Reseach Approach
口腔炎症和功能性胃肠道疾病:基于实践的研究方法
- 批准号:
10755105 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Improving awareness of women with hypertension: ROAR (Rural, Obese, At Risk) Career Enhancement Core
提高女性高血压患者的意识:ROAR(农村、肥胖、高危)职业提升核心
- 批准号:
10714535 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Positive STEM Experiences for Underrepresented and Rural 6-12th Graders: A Novel Approach to Pre-Collegiate Neuroscience using a Train-the-Trainer Model, Summer Immersion, and Sustained Mentorship
为代表性不足和农村 6-12 年级学生提供积极的 STEM 体验:利用培训师培训模型、暑期沉浸式学习和持续指导的大学预科神经科学新方法
- 批准号:
10665443 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别:
Establishing Readiness of Dental Professionals in Practice-Based Research and Inter-Professional Care
使牙科专业人员做好基于实践的研究和跨专业护理的准备
- 批准号:
10755140 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5万 - 项目类别: